科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特性是( 。
A.易與氧結(jié)合,也易與氧分離
B.不易與氧結(jié)合,也不易與氧分離
C.易與氧結(jié)合,不易與氧分離
D.不易與氧結(jié)合,易與氧分離
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【題目】
A. 分類單位越大,所包含的種類越少
B. 分類單位越小,植物的共同特征越多
C. 同一分類單位中,植物特征是完全相同的項(xiàng)
D. 分類單位越小,植物種類越多
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【題目】科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)新品種,是利用了
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.染色體的多樣性
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生物防治是當(dāng)今世界各國(guó)大力推崇的防治害蟲(chóng)的方法,這種方法的最重要的優(yōu)點(diǎn)是( )
A. 見(jiàn)效快 B. 不會(huì)造成環(huán)境污染
C. 專一性強(qiáng) D. 控制害蟲(chóng)持久
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問(wèn)題。
(1)侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[ ]______________,高致病性“禽流感”是由[__]侵入家禽的體內(nèi)引起的。
(2)圖中屬于霉菌的是[__]和[__],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由___________構(gòu)成的。
(3)控制A、D兩種生物體生命活動(dòng)的中心分別位于[ ]_________________、[ ]________________內(nèi)。
(4)圖中生物都營(yíng)寄生生活的是[ ]_____________,都是單細(xì)胞生物的有[__],屬于真菌的有[________]。
(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因?yàn)橛校?/span> ]_____________參與的結(jié)果。
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【題目】人在呼氣時(shí)胸部和膈發(fā)生的變化是( )
①肋骨向上向外運(yùn)動(dòng) ②肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng) ③膈肌收縮,膈頂部下降
④膈肌舒張,膈頂部上升 ⑤胸廓擴(kuò)大 ⑥胸廓縮小
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①④⑤
D.②③⑥
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【題目】下表是對(duì)3個(gè)家庭進(jìn)行某些可遺傳性狀調(diào)查的結(jié)果請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析表格回答下列問(wèn)題
家庭 | 性狀 | 父親 | 母親 | 孩子 |
1號(hào) | 眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
2號(hào) | 酒窩 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
3號(hào) | 先天聾啞 | 正常 | 正常 | 先天聾啞女孩 |
(1)二孩政策已經(jīng)放開(kāi),3號(hào)家庭的父母想再生一個(gè)小孩,則第二個(gè)小孩不患病的概率為___________。
(2)3個(gè)家庭中的孩子都出現(xiàn)了與父親(或母親)不同的性狀,這種子代與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_________;同時(shí)子代又有很多特征與父母相同或者相似,這是因?yàn)楦改傅牟糠只蚪?jīng)過(guò) _________和_________ (填細(xì)胞名稱)傳遞給了他們的子女。
(3)如果單眼皮和雙眼皮由一對(duì)基因A和a控制,則1號(hào)家庭中母親的基因組成為________如果該家庭的單眼皮女兒長(zhǎng)大后做了“雙眼皮手術(shù)”,后來(lái)和一個(gè)單眼皮的男子結(jié)婚,他們所生小孩為雙眼皮的概率為 ________。
(4)2號(hào)家庭中孩子的控制酒窩的基因型為Bb,則母親的基因組成為___________。
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【題目】在觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,最重要的操作步驟是( )
A.經(jīng)常飼喂
B.體壁
C.剛毛
D.常用浸水的紗布擦蚯蚓體表
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【題目】下列關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.保證氣體順暢通過(guò)
B.可以使吸入的空氣溫暖
C.可以使吸入的空氣濕潤(rùn)
D.能清除空氣中全部有害物質(zhì)
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