A. 身體有很多體節(jié)構(gòu)成 B. 有三對(duì)足，兩對(duì)翅 C. 體表有外骨骼 D. 足和觸角分節(jié)

（1）甲是________細(xì)胞、乙是________細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]__________、[ E ]____________、[ F ]____________。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ]_________。

（3）從圖中可以看出， 甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是[ B ]___________決定的。

（1）圖中A、B、C所示的發(fā)育過程均為______發(fā)育。B與A相比，B不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是_____。雌蝗蟲將卵產(chǎn)在干燥土壤中，因此可通過_____改變環(huán)境與氣候，來防治蝗蟲。

（2）“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，該詩(shī)句描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景，這是雄蛙高聲鳴叫吸引雌蛙前來抱對(duì)，以便完成受精。青蛙的受精方式為______。

（3）圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖，其中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是______（填圖中數(shù)字）。

（4）對(duì)比A、B、C、D和E所示的生殖方式，E屬于______，該方式成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的______緊密結(jié)合。

（1）圖中a指的是______，b指的是______，二者比較a沒有______，序號(hào)①所代表的生物是______。

（2）圖中e指的是______，由蛋白質(zhì)外殼和______構(gòu)成，序號(hào)⑧所代表的生物是______。

（3）請(qǐng)完善圖中c、d兩處應(yīng)該填寫的內(nèi)容:c______；d______。

（4）生物學(xué)家將生物進(jìn)行了科學(xué)的分類，這不僅可以更好地認(rèn)識(shí)、研究和利用生物，而且還能弄清生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。在上述八種生物中，與水杉親緣關(guān)系最近的是______（填寫相應(yīng)序號(hào)和代表生物）。

A. 有無脊柱 B. 有無脊椎骨 C. 有無外骨骼 D. 有無骨骼

A. 光合作用需要的能量來自光能

B. 綠色植物通過光合作用合成有機(jī)物，釋放能量

C. 光合作用產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧的主要來源

D. 光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

A. 用洗衣粉洗 B. 用酒精洗 C. 用肥皂洗 D. 用清水洗

A. 種是分類的最基本單位，同種生物的親緣關(guān)系最密切

B. 分類單位越大，其中所包括的生物共同特征就越多

C. 對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)的分類，是認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)

D. 分類的單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種

A. 蜜蜂的群體 B. 狒狒的群體

C. 白蟻的群體 D. 小河中的一群魚