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【題目】為探究“生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用”,有人設計了如下實驗。
①選3個大小、現(xiàn)狀相同的玻璃瓶分別標為A、B、C,向瓶中分別加入等量的清水,另向C中加入少量河泥。
②向B、C瓶中放入等量的水藻。
③向3個玻璃瓶中放入種類相同、大小和生理狀況相似的小魚各兩條。
④將A、B、C瓶置于陽光下。(上述實驗裝置如下圖所示。)
(1)從圖上可以了解到生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的區(qū)域內(nèi),____與___之間所形成的統(tǒng)一整體。根據(jù)生物在生態(tài)系統(tǒng)中作用的不同,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的___,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的___,微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的___。
(2)比較A、B兩個裝置,B中水藻的用途是進行___作用,釋放___(氣體),裝置___中小魚生活的時間較長。
(3)比較B、C兩個裝置,裝置___中的水比較渾濁,原因是裝置C中的河泥中有___。
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【題目】探究“光對鼠婦生活的影響”:
(1)提出問題:___?
作出假設:光會影響鼠婦的生活。
制定計劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,另一側蓋上不透光板,在盤內(nèi)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。
實施計劃:將鼠婦放入實驗裝置,兩側的中央放相同的鼠婦,靜置10分鐘。每隔一分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。分別計算出兩組10次數(shù)據(jù)的平均值,對平均值進行分析得出結論。
(2)得出的結論是___。
(3)實驗中的對照組是___(選填甲組/乙組),變量是___。
(4)實驗過程中用一只鼠婦行嗎?為什么?___;___。
(5)實驗結束后,對鼠婦的處理是___。
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【題目】胎兒的ABO血型與母親不同,但不會出現(xiàn)凝集現(xiàn)象,原因是( )
A. 胎兒的血中沒有凝集原 B. 母與子的血液不會直接接觸
C. 胎兒的血中只有少量的凝集素 D. 母與子的血液能相互包容
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【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含__________部分和__________部分。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于_____________,圖中的各種動物屬于___________。
(3)圖中有____條食物鏈,其中最長的一條是____________________
(4)草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________。
(5)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在___________關系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在___________關系。
(6)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是______。
(7)此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是__________,除上述的所有生物外,還應該有__________和__________。
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖,屬于植物細胞的是______圖,屬于動物細胞的是______圖。
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[______]______。
(3)人體與動物細胞在形態(tài)結構上不一樣,但都具有[______]______、[______]______和[______]______等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構[______]______、[______]______和[______]______。
(4)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[______]______。
(5)被成為遺傳信息庫的是______,其中含有遺傳物質。
(6)在細胞中,具有控制物質進出作用的結構是______。
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【題目】下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述,不正確的一項是( 。
A. 蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
B. 青蛙的受精過程及幼體發(fā)育在水中進行
C. 鳥的胚胎發(fā)育在孵卵以前已經(jīng)開始
D. 青蛙、蝗蟲、鳥的生殖過程中要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合
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【題目】近幾年,人們主要采用粉碎后堆肥還田的方法處理城鄉(xiāng)公共綠地上大量枯枝落葉等垃圾。在堆肥的過程中,細菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小組同學在老師的幫助下開展了“細菌對落葉的分解作用”的實驗研究,實驗方案及實驗現(xiàn)象如表所示:
組別 | 實驗材料及數(shù)量 | 實驗材料處理 | 控制條件 | 實驗現(xiàn)象 |
甲組 | 形狀,大小相似的楊樹落葉10片 | ①清洗,滅菌②置于無菌環(huán)境 | 適宜的溫度、濕度 | 一周后楊樹葉無變化 |
乙組 | 同甲組 | ①清洗,滅菌②接種細菌③置于無菌環(huán)境 | A | 一周后楊樹葉出現(xiàn)腐爛 |
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)該興趣小組同學提出的問題是______。
(2)補充實驗記錄表:表中A處填寫的內(nèi)容是______。
(3)該實驗的變量是_____, 實驗時取10片楊樹葉,而不是1片,目的是_____。
(4)通過該實驗得出的結論是_____。
(5)細菌屬于原核生物,它和真菌在結構上的主要區(qū)別是細菌細胞內(nèi)沒有成形的_____。細菌和真菌細胞內(nèi)沒有______,只能利用現(xiàn)成的在機物生活,常常作為分解者參與自然界的_____。
(6)垃圾分類關系著廣大人民群眾的生活環(huán)境。生活中,我們用過的礦泉水瓶和廢紙張應投入如圖中的_____(填序號)垃圾箱里。
(7)我市正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,作為市民,你可以做點什么(最少答一點)?_____。
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【題目】人們常把苔蘚植物當作空氣污染程度的指示植物是因為它:( )
A. 適合生活在空氣污染大的地方
B. 生活在比較潮濕的地方
C. 葉子只有單層細胞,易受有毒氣體侵入
D. 植株矮小
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【題目】依據(jù)多莉羊的誕生過程圖,回答問題:
(1)多莉有三個母親,母親 A 羊所起的作用是提供_____,母親 B 羊所起的作用是提供____,母親 C 羊所起的作用是為胚胎提供_____。
(2)多莉羊克隆的成功,說明控制生物遺傳和發(fā)育的物質主要位于細胞的_____內(nèi)。
(3)據(jù)圖分析可知,多莉的外貌與______羊一模一樣。
(4)目前,克隆技術被廣泛應用,其中克隆人是_____的。(選填“允許”或“不允許”)
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