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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)腔腸動(dòng)物的主要特征描述不準(zhǔn)確的是（　�。�

A. 有刺細(xì)胞 B. 身體呈輻射對(duì)稱(chēng)

C. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng) D. 有口無(wú)肛門(mén)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥能制造出有機(jī)物（主要是淀粉）的生理過(guò)程是（　�。�

A. 吸收作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸騰作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖，若甲代表水和二氧化碳，則 （ ）

A.Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是光合作用

B.Ⅱ是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣，Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是呼吸作用

D.Ⅱ是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣，Ⅰ是光合作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異現(xiàn)象中，屬于不遺傳的變異的是（　�。�

A. 膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子

B. 太空育種形成的太空椒個(gè)大質(zhì)優(yōu)

C. 愛(ài)美女士手術(shù)后形成的高鼻梁

D. 雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)有“綠膜”，水會(huì)變成綠色，這是由于長(zhǎng)出了（　�。�

A. 藻類(lèi)植物 B. 葫蘆蘚 C. 葉原體 D. 蕨類(lèi)植物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】同一株水毛莨，漂浮在水面上的葉呈扁平狀，淹沒(méi)在水中的葉呈絲狀。下述對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是：（　�。�

A. 該生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果

B. 該生物的性狀是環(huán)境作用的結(jié)果

C. 該生物的性狀僅是基因作用的結(jié)果

D. 該生物的性狀不是基因作用的結(jié)果

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（　�。�

A. 恐龍化石 B. 鐘乳石 C. 珊瑚 D. 生石花

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】春暖花開(kāi)，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヒ巴馍酱河危街械目諝馇逍�、涼爽宜人，這主要與綠色植物的哪項(xiàng)生理作用有關(guān)（　�。�

A. 運(yùn)輸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 呼吸作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物進(jìn)行光合作用的主要器官和進(jìn)行光合作用的主要組織屬于 （ ）

A.葉 保護(hù)組織B.葉、營(yíng)養(yǎng)組織C.莖、營(yíng)養(yǎng)組織D.果實(shí)、輸導(dǎo)組織

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小康中學(xué)的一名學(xué)生不喜歡吃粗糧、口角發(fā)炎，另一名同學(xué)患上腳氣病，他們分別缺乏（　�。�

A.維生素C、維生素B2B.維生素B2、維生素B1

C.維生素B1、維生素B2D.維生素B1、維生素C

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同步練習(xí)冊(cè)答案