A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲

（1）圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是_______，物鏡與玻片間的距離應該是圖_________。

（2）圖2為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為______同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有_________，要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況，蓋玻片時應_____________________________。

（1）與玉米植株的結構層次相比，人體的結構層次中多了_________。

（2）人的腦主要由上圖C中的_________組織構成，人體內(nèi)的血液又屬于其中的_________組織。

（3）A細胞通過_____形成B，在此過程中，_____復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（4）B通過_____形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異。

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是________________；有根、莖、葉分化，并用孢子繁殖后代的是________。

（2）油松與向日葵的主要區(qū)別是________________________。

（3）在維持碳-氧平衡中起重要作用的是上述________所代表的植物類群。

（4）“苔痕上階綠，草色入簾青”是唐代文學家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句，它描寫了上述_____所代表的植物類群。

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B. 細胞→組織→器官→植物體

C. 系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細胞

D. 細胞→器官→組織→植物體

A. 2次

B. 3次

C. 4次

D. 5次

A. 蜻蜓在喝水 B. 蜻蜓在捕食

C. 蜻蜓在水上練習飛行 D. 蜻蜓在產(chǎn)卵

A. 受精卵、毛毛蟲、蝴蝶、蛹 B. 受精卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶

C. 蝴蝶、毛毛蟲、受精卵、蛹 D. 蛹、毛毛蟲、受精卵、蝴蝶

（1）分析乙圖中所示的結構，植物生命活動所需的能量是通過圖甲中[ 　]______獲得的，在乙圖中的結構[ 　]_____內(nèi)完成。

（2）在圖甲所示的三大生理活動中，白天能進行的生理活動有_____，夜晚能進行的生理活動有_____。（用甲圖中的字母表示）

（3）要增加大棚西瓜的產(chǎn)量，生產(chǎn)中經(jīng)常要進行“通風”，其目的是_____。

A、家蠶的幼蟲吐出蠶絲，結成繭

B、家蠶的成蟲吐出蠶絲，結成繭

C、家蠶的卵吐出蠶絲，結成繭

D、家蠶的蛹吐出蠶絲，結成繭