科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一表示動(dòng),植物體的結(jié)構(gòu)層次;,圖二是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖一中a代表的過(guò)程是_____。A代表的結(jié)構(gòu)層次是_____。
(2)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次與綠色開(kāi)花植物相比多了_____。
(3)圖二中屬于組織層次的包括_____(填序號(hào)),其中屬于輸導(dǎo)組織的是[__]。
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【題目】在一個(gè)狒狒群體中,最占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體( )
A. 往往最后享用食物 B. 是一個(gè)雄性個(gè)體和一個(gè)雌性個(gè)體
C. 是一個(gè)強(qiáng)壯的雄性個(gè)體 D. 往往最后擁有配偶
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】健康成年人每次獻(xiàn)血多少毫升不會(huì)影響健康
A. 900毫升 B. 1200~1500毫升
C. 600毫升 D. 200~300毫升
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【題目】下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是( 。
A. 母雞帶領(lǐng)小雞覓食
B. 山洞里居住著一群蝙蝠
C. 蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
D. 草原上共同生活著大量食草動(dòng)物
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【題目】下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的有 ( )
A. 蜜蜂舞蹈動(dòng)作 B. 孔雀開(kāi)屏
C. 烏賊受威脅釋放墨汁 D. 人類(lèi)的表情
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【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一是興趣小組同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖一缺少生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是_____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的飛翔,蛇的爬行所需的能量最終來(lái)自_____。
(3)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈,青蛙與食蟲(chóng)鳥(niǎo)的關(guān)系是_____。
(4)結(jié)合圖一,請(qǐng)寫(xiě)出圖二所指4種生物形成的這條食物鏈:_____,“”“部分對(duì)應(yīng)的生物是_____。
(5)若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會(huì)引起植物數(shù)量增加,但不會(huì)無(wú)限地增加下去,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
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【題目】下列動(dòng)物有社會(huì)行為的是
A. 培養(yǎng)液中聚集著大量的草履蟲(chóng)
B. 樹(shù)上生活著的一窩馬蜂
C. 腐肉上聚集的一大群蒼蠅
D. 池塘里生活著的一群魚(yú)
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【題目】1個(gè)細(xì)菌細(xì)胞分裂5次后,產(chǎn)生子代細(xì)胞的數(shù)目是( )
A. 10 B. 25 C. 52 D. 2×52
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