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科目: 來(lái)源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,完全以其他生物為食的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,可以沒(méi)有(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

哪一類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)不完全屬于自然生態(tài)系統(tǒng)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

全世界的哺乳動(dòng)物大約有( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪些特點(diǎn)與家鴿的飛行生活相適應(yīng)沒(méi)有明顯關(guān)系( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

蕨類(lèi)植物的受精過(guò)程( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的意義是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

取甲、乙兩個(gè)容量相同的玻璃瓶,甲瓶?jī)?nèi)裝入剛萌發(fā)的種子,乙瓶?jī)?nèi)移栽一些小花草(如圖).同時(shí)放在黑暗條件下12小時(shí),依此回答下列問(wèn)題:
(1)取開(kāi)甲、乙兩瓶的瓶蓋,迅速將點(diǎn)燃的火柴棒伸入瓶口,火柴棒燃燒情況的變化及變化的原因分別是:
甲現(xiàn)象
熄滅
熄滅
;原因
呼吸作用消耗了瓶?jī)?nèi)的氧
呼吸作用消耗了瓶?jī)?nèi)的氧

乙現(xiàn)象
熄滅
熄滅
;原因
呼吸作用消耗了瓶?jī)?nèi)的氧
呼吸作用消耗了瓶?jī)?nèi)的氧

(2)假使乙瓶?jī)?nèi)事先不放人任何東西,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有何改變?.

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物呼吸作用釋放能量的意義主要是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案