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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)制作和觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞l臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答:
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟包括:①準(zhǔn)備;②制片;③
染色
染色

(2)在觀(guān)察過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)視野較暗,可通過(guò)調(diào)整[
8
8
]
反光鏡
反光鏡
或[
5
5
]
遮光器
遮光器
,直至視野合適為止.
(3)使用顯微鏡觀(guān)察時(shí),首先在低倍鏡下找到要觀(guān)察的物像,然后轉(zhuǎn)動(dòng)[
3
3
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,換用高倍鏡觀(guān)察.若要使視野中觀(guān)察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的鏡頭組合是
A、F
A、F

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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)如圖所示細(xì)菌的生命活動(dòng)示意圖,則其內(nèi)圈、外圈分別表示的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下有關(guān)在不同地點(diǎn)的同一種鳥(niǎo)類(lèi)地方口音的說(shuō)法,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)屬于組織層次的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

用顯微鏡觀(guān)察紫色洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),一般看不到染色體,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物能夠由小到大并能保持其物種延續(xù)的生理活動(dòng)基礎(chǔ)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高.據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%.可見(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.
可見(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.觀(guān)察下圖完成問(wèn)題
  • 食物種類(lèi) 食物重量
    (克)
    含鈣量
    (克/100克)
    饅頭 1000 0.03
    青菜 500 0.03
    豆腐 100 0.16
    牛奶 0 0.10
    豬肉 100 0.006(1)上表為王剛同學(xué)某日的食譜.王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為
    0.616
    0.616
    據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是
    飲食結(jié)構(gòu)不合理,食物中鈣的含量不足(攝入鈣量不足)
    飲食結(jié)構(gòu)不合理,食物中鈣的含量不足(攝入鈣量不足)

    (2)在人體消化道中吸收鈣的主要場(chǎng)所是
    小腸
    小腸
    .鈣是構(gòu)成人體骨的重要無(wú)機(jī)鹽,兒童缺鈣易患
    佝僂病
    佝僂病
    ,對(duì)于缺鈣兒童在服用鈣片的同時(shí),還要加服的一種維生素是
    維生素D
    維生素D

    (3)教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充
    蛋白質(zhì)
    蛋白質(zhì)
    ,促進(jìn)全民族特別是青少年的身體素質(zhì)的提高.

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    科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    如圖為顯微鏡的構(gòu)造圖.了解它的結(jié)構(gòu)與功能,完成下列各題(如:[②]鏡筒):
    (1)有成像功能的結(jié)構(gòu)是[
    1
    1
    ]
    目鏡
    目鏡
    ,[
    4
    4
    ]
    物鏡
    物鏡
    .對(duì)物像具有放大作用的是[
    1
    1
    ]
    目鏡
    目鏡
    和[
    4
    4
    ]
    物鏡
    物鏡
    ;
    (2)對(duì)光時(shí),在做好準(zhǔn)備步驟的基礎(chǔ)上,再轉(zhuǎn)動(dòng)[
    3
    3
    ]
    轉(zhuǎn)換器
    轉(zhuǎn)換器
    ,使光線(xiàn)經(jīng)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從[
    1
    1
    ]
    目鏡
    目鏡
    可以看到白亮的圓形視野.
    (3)在用顯微鏡做觀(guān)察實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野有一個(gè)黑點(diǎn),你是如何確定其所在部位的?請(qǐng)指出你的探究方法.
    轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在物鏡上,移動(dòng)玻片黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在玻片上,更換目鏡黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在目鏡上
    轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在物鏡上,移動(dòng)玻片黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在玻片上,更換目鏡黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在目鏡上

    (4)某同學(xué)在光線(xiàn)良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線(xiàn)上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
    不從目鏡看,但從外面看有沒(méi)有光線(xiàn)照射到標(biāo)本上,如果沒(méi)有,那就是物鏡通光的問(wèn)題;如果有光線(xiàn),那么就是目鏡栓的問(wèn)題.
    不從目鏡看,但從外面看有沒(méi)有光線(xiàn)照射到標(biāo)本上,如果沒(méi)有,那就是物鏡通光的問(wèn)題;如果有光線(xiàn),那么就是目鏡栓的問(wèn)題.

    (5)能較大范圍地升降鏡筒的是[
    9
    9
    ]
    粗準(zhǔn)焦螺旋
    粗準(zhǔn)焦螺旋
    ,能小范圍地升降鏡筒的是[
    11
    11
    ]
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    ;
    能反射光線(xiàn)的是[
    10
    10
    ]
    反光鏡
    反光鏡
    ,能調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的是[
    7
    7
    ]
    遮光器
    遮光器
    和[
    10
    10
    ]
    反光鏡
    反光鏡

    (6)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:
    2→1→3→4
    2→1→3→4

    ①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
    ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
    ③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))
    ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.
    (7)用顯微鏡觀(guān)察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為
    9、11
    9、11
    的部件.
    (8)觀(guān)察時(shí)應(yīng)先選用
    低倍
    低倍
    物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
    (9)顯微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視
    B
    B

    A.目鏡內(nèi)   B.物鏡    C.載物臺(tái)   D.通光孔.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)教材所學(xué)巴斯的肉湯變質(zhì)探究知識(shí)完成以下問(wèn)題:
    (1)研究生物學(xué)最基本的方法有觀(guān)察法和實(shí)驗(yàn)法,巴斯德運(yùn)用的主要是
    實(shí)驗(yàn)法
    實(shí)驗(yàn)法

    (2)巴斯德的科學(xué)研究的過(guò)程概括為以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié):
    觀(guān)察現(xiàn)象、提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論.
    ①巴斯德觀(guān)察的現(xiàn)象是什么?
    食品變壞
    食品變壞

    ②巴斯德提出的問(wèn)題是什么?
    肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎?
    肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎?

    ③巴斯德在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了什么對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
    采用了鵝頸瓶
    采用了鵝頸瓶

    ④裝入甲、乙兩瓶的肉湯為何要先煮沸?
    殺死細(xì)菌
    殺死細(xì)菌

    ⑤實(shí)驗(yàn)研究的單一變量是什么?
    空氣中的細(xì)菌
    空氣中的細(xì)菌

    ⑥得出的科學(xué)結(jié)論是什么?
    肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的
    肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    人體的消化腺組成結(jié)構(gòu)包括
    唾液腺
    唾液腺
    、胃腺、肝臟
    胰腺
    胰腺
    、腸腺.

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