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科目: 來(lái)源: 題型:

某地現(xiàn)有1000公頃林場(chǎng).對(duì)這片林場(chǎng)如何處理,有以下三種不同意見:①全部保護(hù)起來(lái),禁止砍伐.②全部砍伐,以滿足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活的需要.③把1000公頃人工用材林地,劃分為10片,每年砍伐1片,即100公頃.砍伐以后,隨即補(bǔ)種樹苗,10年后成材.
你贊成以上哪一種辦法,為什么?你還有什么更好的辦法?

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科目: 來(lái)源: 題型:

綠化造林本來(lái)是利國(guó)利民的好事,但如果不考慮具體的環(huán)境條件,它也可能產(chǎn)生副作用.人們?cè)谖鞅鄙鷳B(tài)環(huán)境建設(shè)方面存在著“誤區(qū)”.簡(jiǎn)單的以為生態(tài)環(huán)境建設(shè)就是綠化造林,增加森林覆蓋率.在一些人的心目中甚至把植樹造林當(dāng)成了生態(tài)環(huán)境建設(shè)的同義詞.在廣大干旱、半干旱地區(qū)不適合種樹的地方,也都在費(fèi)盡心力地植樹造林,年年植樹不見樹,浪費(fèi)了大量的財(cái)力物力;有的地方勉強(qiáng)栽活,多年以后仍是一片“小老頭”樹;有的地方為了植樹超采地下水,影響了周圍植被,“綠了一條線,黃了一大片”.為什么植樹造林不當(dāng),反而會(huì)影響到周圍的植被?收集相關(guān)資料,了解一下其中的原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

你參加植樹活動(dòng)了嗎?請(qǐng)你歸納出幾條植樹造林的重要意義.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為什么我國(guó)西部開發(fā)強(qiáng)調(diào)要退耕還林還草?收集資料了解這樣做的道理.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在進(jìn)行校園綠化設(shè)計(jì)時(shí),盡量不選擇
 
樹種,不要對(duì)原有的校園
 
做大的改動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

“三北”防護(hù)林已經(jīng)成為
 
的綠色屏障,被聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署授予
 
稱號(hào).

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科目: 來(lái)源: 題型:

“三北”是指
 
 
、
 
,建設(shè)面積為
 
,占國(guó)土面積的
 
,建設(shè)期限為
 
年,包括
 
個(gè)骨干工程,規(guī)劃造林
 
,森林覆蓋率將由
 
提高到
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鄧小平同志為“三北”防護(hù)林工程題名為( 。
A、“綠色長(zhǎng)城”B、三北防護(hù)林體系C、綠色林壩D、綠色工程

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科目: 來(lái)源: 題型:

被譽(yù)為“世界林業(yè)生態(tài)工程之最”的是( 。
A、“羅斯福大草原工程”B、“斯大林改造大自然計(jì)劃”C、北非五國(guó)的“綠色壩建設(shè)”D、中國(guó)“三北”防護(hù)林工程

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科目: 來(lái)源: 題型:

“三北”防護(hù)林工程包括幾個(gè)骨干工程( 。
A、5個(gè)B、9個(gè)C、8個(gè)D、12個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案