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科目： 來(lái)源： 題型：

青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì)．下面有關(guān)蛋白質(zhì)在人體內(nèi)作用的敘述，正確的是（　�。�
A、是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)B、是人體的主要供能物質(zhì)C、能為人的生理活動(dòng)提供能量D、人的生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列哪種情況會(huì)促進(jìn)脂肪分解（　�。�
A、血液中胰高血糖水平升高B、血液中胰島素水平升高C、膳食中碳水化合物攝取量偏低D、膳食中蛋白攝取量偏低

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科目： 來(lái)源： 題型：

人體缺少某種維生素，導(dǎo)致肌肉軟弱無(wú)力，因?yàn)檫@些維生素（　�。�
A、能氧化產(chǎn)生能量B、能產(chǎn)生很多熱量C、是某些呼吸酶的輔酶D、含有高能磷酸鍵

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各種食物中，不能為人體提供能量的一組是（　�。�
①水 ②食鹽 ③鈣片 ④蛋清⑤糖果 ⑥花生油．
A、①②③B、①③⑤C、①⑤⑥D、②⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：

生物圈是生物的共同家園．下列關(guān)于“人與自然”的態(tài)度，正確的是（　�。�
A、人類應(yīng)該去征服自然B、人類應(yīng)該對(duì)自然聽(tīng)之任之C、人類應(yīng)該去改造自然D、人類應(yīng)該與自然和諧相處

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科目： 來(lái)源： 題型：

“生物圈”一詞的基本含義是（　�。�
A、地球表層的所有生物B、生物的生存環(huán)境C、地表一定區(qū)域內(nèi)的生物D、動(dòng)物生存的環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：

蛔蟲(chóng)生活在小腸而不被消化的原因（　�。�
A、人體的消化液不能消化活的動(dòng)物B、蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層C、蛔蟲(chóng)體表細(xì)胞生長(zhǎng)快D、蛔蟲(chóng)生活在沒(méi)有消化液的地方

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科目： 來(lái)源： 題型：

在用脊蛙做搔扒反射的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果去除脊蛙背部的一小塊皮膚，然后再用硫酸同樣處理，搔扒反射不再發(fā)生，這是因?yàn)榉瓷浠〔煌暾鄙倭耍ā　。?/div>
A、感受器B、傳入神經(jīng)C、神經(jīng)中樞D、效應(yīng)器

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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)測(cè)定花生種子中的能量，二次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分別為1244千焦、1249千焦、1248千焦，則該種花生種子中所含能量為（　　）
A、1249千焦B、1244千焦C、1247千焦D、1248千焦

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列不屬于傳染病的是（　�。�
A、狂犬病B、高血壓C、肝炎D、流行性感冒

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同步練習(xí)冊(cè)答案