如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）②和③合稱，、和子房合稱．
（2）綠色植物的有性生殖過(guò)程包括：開(kāi)花→→→果實(shí)和種子的形成．
（3）花粉中含有的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成，發(fā)育成．

生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物在物質(zhì)循環(huán)中都有各自的作用，如圖一所示．請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖一中生物①在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的角色是，它們把動(dòng)植物遺體以及動(dòng)物糞便中的有機(jī)物分解成 ②和④．
（2）綠色植物通過(guò)過(guò)程吸收氣體②，釋放出氣體③．各種生物又通過(guò)過(guò)程不斷消耗氣體③．這兩個(gè)過(guò)程也是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的重要環(huán)節(jié)．
（3）圖二是某污水處理廠的曝氣池，池中正在利用一些需氧的細(xì)菌處理生活污水中的有機(jī)物．為了保證這些細(xì)菌正常生長(zhǎng)繁殖，你認(rèn)為曝氣池內(nèi)的污水還應(yīng)具備哪些條件？（至少說(shuō)出兩點(diǎn)）

線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，在線粒體上有機(jī)物與氧氣結(jié)合經(jīng)過(guò)復(fù)雜的反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．研究發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)目不同．請(qǐng)推測(cè)：在人的心肌細(xì)胞和腹肌細(xì)胞中，含有的線粒體較多．

生態(tài)球是一個(gè)密閉的小型生態(tài)系統(tǒng)，球內(nèi)空氣占

1

3

，海水占

2

3

，底部小石，另有三條小蝦和一些藻類．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）該生態(tài)球可以作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)榍蚶镉猩�物及生物生存�?!--BA-->，為了使生態(tài)球里的生物存活較長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)將生態(tài)球放在環(huán)境下．
（2）該生態(tài)球的生產(chǎn)者是，它能通過(guò)光合作用為小蝦的生活提供有機(jī)物和．
（3）小蝦以藻類為食，屬于該生態(tài)系統(tǒng)的者．
（4）該生態(tài)球中的腐生細(xì)菌能分解小蝦的排泄物和其他有機(jī)物質(zhì)，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的者，對(duì)生態(tài)球內(nèi)的有重要作用．
（5）該生態(tài)球一般只能維持2～3年，說(shuō)明這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是的．

如圖是根尖的模式圖，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）圖中屬于根冠的部位是標(biāo)號(hào)，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是標(biāo)號(hào)．
（2）根到生長(zhǎng)主要是和的結(jié)果．
（3）標(biāo)號(hào)的區(qū)域內(nèi)的細(xì)胞停止生長(zhǎng)．開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞的一部分向外突出，形成了，其名稱是區(qū)．

自然界中，各種生物的生存離不開(kāi)水，水常常決定生物的分布．例如，在溫暖而潮濕的地區(qū)，生物的種類和一般比溫暖但干旱的地區(qū)要多．

如圖魚(yú)缸長(zhǎng)時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出絲狀綠膜，這就是水綿．如圖是水綿結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）在顯微鏡下觀察，可見(jiàn)每條水綿由許多結(jié)構(gòu)相同的長(zhǎng)筒狀的連接而成．
（2）圖中②是，④是．
（3）⑤呈帶狀是，能制造有機(jī)物來(lái)維持生活．
（4）水綿被稱為植物，主要是因?yàn)槠浼?xì)胞中有和．（填圖中的數(shù)字符號(hào)）

在探究葉片光合作用的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)按圖完成實(shí)驗(yàn)步驟：

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處．
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到下，照射3至4小時(shí)．
③剪下的葉片，去掉黑紙．
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由色變成色．
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈．然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液．這時(shí)可以看到，葉片遮光部分，沒(méi)有遮光的部分變成．

將新鮮的植物放入錐形瓶中密封，在黑暗中放置一晝夜，將燃著的小木條伸入錐形瓶后，小木條的火苗的變化是，這是因?yàn)樾迈r的植物進(jìn)行呼吸作用消耗了瓶中的．

如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)，在A，B兩個(gè)燒杯中，分別放入等量的清水，
（1）在6顆種子中，你認(rèn)為種子能夠萌發(fā)，該種子之所以能夠萌發(fā)，是因?yàn)樗?具備等外界條件．
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中②與③對(duì)照組，主要探究的是對(duì)種子萌發(fā)的影響：②與①對(duì)照組，主要探究的是對(duì)種子萌發(fā)的影響，②與⑤對(duì)照組，主要探究的是對(duì)種子萌發(fā)的影響．
（3）該實(shí)驗(yàn)“每一組只有一粒種子”其缺點(diǎn)是：．