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科目: 來(lái)源: 題型:

哺乳動(dòng)物是最高等的動(dòng)物,有很多特有的特征.
(1)特有的生殖發(fā)育方式是
 
,其意義是
 

(2)體腔內(nèi)有
 
,其作用是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是在顯微鏡下觀察到的水螅的縱切面的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)水螅身體的一端附著在水草等物體上,另一端有[
 
]
 
,周?chē)?-12條[
 
]
 
,用于探尋和捕獲獵物.
(2)水螅的身體呈
 
對(duì)稱,這種身體便于感知周?chē)h(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激,從各個(gè)方向捕獲
 
、進(jìn)行
 

(3)水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞--[
 
]
 
和[
 
]
 
構(gòu)成,中間還有沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[
 
]
 

(4)用滴管吸取兩三個(gè)活水蚤,在水螅正上方
 
厘米處,將水蚤從滴管中輕輕推出,水螅能迅速?gòu)棾黾?xì)長(zhǎng)而中空的
 
,并將
 
通過(guò)
 
注入水蚤體內(nèi),將其麻醉或殺死.用[
 
]
 
捕捉,送入口中被[
 
]
 
細(xì)胞消化,不能消化的食物殘?jiān)杂蒣
 
]
 
排出.
(5)水螅營(yíng)養(yǎng)條件好時(shí),身體上有[
 
]
 
,這種生殖方式稱為出芽生殖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)答題
生物多樣性正受到越來(lái)越多的人的重視.下表為中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告的部分?jǐn)?shù)據(jù)(表中的“百分比”是我國(guó)已知種類(lèi)占世界已知種類(lèi)的百分比.

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    類(lèi)群 我國(guó)已知種類(lèi) 世界已知種類(lèi) 百分比(%)
    哺乳動(dòng)物 581 4342 13.38
    鳥(niǎo)類(lèi) 1244 8730 14.25
    魚(yú)類(lèi) 3862 19056 20.30
    蕨類(lèi) 2200 10000 22.00
    裸子植物 240 850 28.24
    被子植物 30000 260000 11.54(1)表中,我國(guó)在世界上種類(lèi)占有百分比最高的一類(lèi)生物是
     

    (2)表中列出的動(dòng)物均屬于
     
    動(dòng)物,該類(lèi)動(dòng)物除上表中所列的以外,還應(yīng)包括的兩個(gè)生物類(lèi)群是
     
    、
     

    (3)一般來(lái)說(shuō),這些動(dòng)物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由
     
     
    ,由
     
     
    ,由
     
     

    (4)上表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的
     
    的多樣性.
    (5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
     

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    一只毛色為黃色的狗一窩生下5只小狗,其中3只小黃狗,2只小花狗,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)狗的后代全都是狗,這是一種
     
    現(xiàn)象.小狗的毛色不同,這是一種
     
    現(xiàn)象.
    (2)如果黃狗的體細(xì)胞染色體數(shù)是78條,那么該黃狗的為每只小狗提供了
     
    條染色體.
    (3)如果這窩小狗的父親毛色也是黃色,根據(jù)你學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷出毛色是顯性性狀的是
     
    ;用字母A表示顯性基因的話,這窩小狗的父親的基因組成是
     

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖是小明用啞鈴鍛煉上肢的示意圖據(jù)圖回答問(wèn)題.
    (1)圖中①是
     

    (2)屈肘時(shí)(圖A)①所處的狀態(tài)是
     
    ,②所處的狀態(tài)是
     
    .當(dāng)小明放下啞鈴,雙手自然下垂時(shí)感覺(jué)很輕松,圖中①和②都處于
     
    的狀態(tài).
    (3)每塊骨骼肌都有肌腹和肌腱兩部分,將骨骼肌連在骨上的是
     

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    連線.
    精英家教網(wǎng)

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    連線題:請(qǐng)將下列生物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線連起來(lái).
    精英家教網(wǎng)

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    鳥(niǎo)類(lèi)的足是跟它們的棲息環(huán)境和生活方式相適應(yīng)的,下列四種鳥(niǎo)所對(duì)應(yīng)的足分別是
    精英家教網(wǎng)

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)參照?qǐng)D一,結(jié)合軀體運(yùn)動(dòng)的形成,對(duì)圖二進(jìn)行解讀:
    精英家教網(wǎng)
    (1)1是支點(diǎn),相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的
     
    ;2是
     
    ,相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的
     

    (2)3表示外界作用力,在軀體運(yùn)動(dòng)時(shí)相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌的
     
    ,這是骨骼肌在
     
    系統(tǒng)的支配下收縮產(chǎn)生的.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請(qǐng)據(jù)如圖分析回答問(wèn)題.
    精英家教網(wǎng)
    (1)圖A表示
     
    動(dòng)作,圖B表示
     
    動(dòng)作.
    (2)完成托起啞鈴動(dòng)作必須在
     
    的支配下由肱二頭肌
     
    ,同時(shí),肱三頭肌
     
    來(lái)共同完成.
    (3)肱二頭肌收縮需要的能量來(lái)自肌肉內(nèi)毛細(xì)血管中的
     
    等有機(jī)物分解所釋放的能量.
    (4)以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的
     
    關(guān)系.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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