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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個(gè)同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放有10粒種子,其他操作及結(jié)果如下表:

請回答下列問題:

(I)1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有_________種條件不同,其他條件都相同。

(2)1號瓶和2號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(3)1號瓶和______號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(4)1號瓶和4號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的____是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(5)如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號瓶,5號瓶應(yīng)放置在25℃____的環(huán)境中,其他條件與1號瓶相同。

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科目: 來源: 題型:

如下圖,從一株闊葉植物上剪下大體相同的兩個(gè)枝條。一個(gè)枝條上剪除全部葉片,另一個(gè)枝條上剪掉部分葉片。在兩支相同的試管中加入等量清水,將兩個(gè)枝條分別插在兩支試管中,管內(nèi)水面上再滴上少量植物油。然后,用透明塑料袋分別套在兩個(gè)枝條上,結(jié)扎塑料袋口,使其不漏氣。將上述實(shí)驗(yàn)裝置放在溫暖、有陽光的地方。數(shù)小時(shí)后,觀察發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(1)試管內(nèi)的水面上為什么要滴些植物油?

(2)為什么要將實(shí)驗(yàn)裝置放在溫暖、有陽光的地方?

(3)兩個(gè)塑料袋上分別出現(xiàn)什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?

(4)為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

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科目: 來源: 題型:

下圖是驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)要用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來,不讓光線透過,其目的是___________。

(2)第二天揭開黑布,裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁,說明大鐘罩內(nèi)_______的濃度大大增加了。

(3)將燃著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi),火柴立即熄滅,說明大鐘罩內(nèi)________的濃度大大降低。

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明植物體的呼吸作用是吸收_________,放出________。

(5)圖中植物進(jìn)行呼吸作用肯定會消耗光合作用產(chǎn)生的________,光合作用制造的這些物 質(zhì),不僅是植物自身的__________,而且是動物和人的________,以及多種工業(yè)原料的來源。

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家剛在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核時(shí),并不清楚生物的遺傳是由細(xì)胞核控制的還是由細(xì)胞質(zhì)控制的。為了弄清細(xì)胞核的功能,有人利用傘藻做了如下實(shí)驗(yàn)。

傘藻的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞核位于假根中。甲種傘藻的帽呈傘形,乙種傘藻的帽呈菊花形?茖W(xué)家將甲傘藻的帽和柄都切除,然后將乙傘藻的柄移植到甲傘藻的假根上。一段時(shí)間后,這一傘藻長出了新的帽,如圖5所示。科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)前,針對這一實(shí)驗(yàn)提出的問題是:控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核?

(1)根據(jù)科學(xué)家的問題,可以作出哪兩種假設(shè)?

假設(shè)1:_______________________________________________________________

假設(shè)2:_______________________________________________________________

(2)根據(jù)上述假設(shè),可以對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作怎樣的預(yù)期?

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得到怎樣的結(jié)論?

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科目: 來源: 題型:

以下屬于所有生物共同具有的特征是                                 (    )

A、所有生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳  B、生物都能制造有機(jī)物

C、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成                    D、生物都能繁殖后代

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科目: 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是單細(xì)胞生物                                           (    )

A、草履蟲    B、水母    C、衣藻     D、酵母菌

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科目: 來源: 題型:

與動物細(xì)胞相比較,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是                            (     )

A、組胞膜         B、細(xì)胞質(zhì)        C、葉綠體           D、細(xì)胞核

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科目: 來源: 題型:

若顯微鏡下觀察到的物像在視野右上方,要想把物像調(diào)到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本移向

(     )

A、右上方         B、左下方  C、左上方             D、右下方

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科目: 來源: 題型:

動物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是                                      (      )

A、葉綠體          B、葉綠體和線粒體  C、線粒體         D、細(xì)胞核

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科目: 來源: 題型:

導(dǎo)管的功能是                                                (      )

    A、由上向下輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽      B、由下向上輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽

    C、輸導(dǎo)有機(jī)物                    D、輸導(dǎo)各種體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)

 

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