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科目: 來源: 題型:

在從花到果實的發(fā)育過程中,花的各部分結構發(fā)生什么變化?用連線的方式表示出來。

①花瓣

②雄蕊      A.胚

③花柱      B.果實

④子房      C.果皮

⑤子房壁    D.種子

⑥胚珠      E.凋落

⑦受精卵    F.種皮

⑧珠被

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科目: 來源: 題型:

如果在開花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不作處理。將甲、乙、丙三朵花分別用透明塑料袋罩上,扎緊袋口,結果是 ( )

A.甲不能結果,乙不能結果,丙能結果 B.甲不能結果,乙能結果,丙不能結果

C.甲不能結果,乙能結果,丙能結果 D.甲不能結果,乙不能結果,丙不能結果

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科目: 來源: 題型:

下圖表示小麥在不同生長發(fā)育時期對含磷無機鹽的需要量 ,據(jù)圖回答下列問題。

(1)從越冬前到成熟期,小麥對含磷無機鹽的需要量是 ( )

A.先遞減后遞增

B.先遞增后遞減

C.不斷遞增

D.不斷遞減

(2)該曲線圖可以說明,同一種植物在不同的生長發(fā)育時期對無機鹽的需要量是 ( )

A.相同的 B.不同的

C.不變的 D.無法確定的

(3)植物生長需要多種無機鹽,除含磷的無機鹽外,還有________和________的無機鹽。

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科目: 來源: 題型:

下圖中甲為芽的結構,乙為枝條的結構,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中①發(fā)育成________,②發(fā)育成_______,③發(fā)育成________。

(2)將甲圖的結構與乙圖的相應部分用線連接起來。

(3)_________和________中有分生組織。(填序號和字母即可)

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下圖是花的結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中在開花前保護花內(nèi)部結構的是[ ]_________和[ ]________,后者開花后還可吸引昆蟲傳粉。

(2)花著生在[ ]________上。

(3)與生殖有關的兩大結構是[ ]_______和[ ]_________。

(4)[ ]_________成熟后會自然裂開,散放出花粉,花粉落到[ ]_________上的過程叫做_____________。

(5)受精完成以后,脫落的結構有 ( )

A.①②③⑩ B.①②③④ C.①③⑧⑩ D.①②⑩⑨

(6)受精完成后,[ ]_________會發(fā)育成果實,[ ]_________會發(fā)育成植物體的種子。

(7)圖中③指_________,⑨指_________。

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科目: 來源: 題型:

播種的種子沒有萌發(fā),原因可能是 ( )

A.外界條件不適應 B.胚已經(jīng)死亡

C.種子尚處于休眠期 D.以上皆有可能

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李嗚同學將兩棵同樣大小的健壯幼苗分別放在蒸餾水和肥沃土壤的浸出液中培養(yǎng),觀察下圖并回答問題。

(1)甲瓶中的溶液是_________,乙瓶中的溶液是__________,判斷的依據(jù)是__________________

(2)上述栽培幼苗的方法,我們稱為_________栽培。

(3)要使甲瓶中的幼苗恢復正常的生長狀況,你認為應采取怎樣的措施?

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科目: 來源: 題型:

農(nóng)民伯伯播種時,總是選用粒大飽滿的種子,是因為 ( )

A.便于播種機播種 B.省時省力

C.子葉或胚乳飽滿,含大量營養(yǎng)物質 D.大的種子長出的植株也大

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科目: 來源: 題型:

俗話說:“春耕不肯忙,秋后臉餓黃!贝禾欤魑锊シN前要松土,是因為種子萌發(fā)需要 ( )

A.一定的水分 B.充足的空氣

C.適宜的溫度 D.適度的光照

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植物花的結構中具有生殖細胞的結構為 ( )

①花柱②柱頭③胚珠④花絲⑤花藥

A.①⑤ B.②③ C.④⑤ D.③⑤

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同步練習冊答案