科目: 來(lái)源: 題型:
下表是某小組同學(xué)在“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動(dòng)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: 。
不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)(單位:個(gè))
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 6 | 3 | 4 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
陰暗 | 4 | 7 | 6 | 8 | 9 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲(chóng)子,請(qǐng)你幫他區(qū)分
一下:
兩種動(dòng)物身體都是由許多________組成的,其中_________是蚯蚓。這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動(dòng)中起到什么作用?_________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置去脫葉片中的葉綠素,未能觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,
原因是
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科目: 來(lái)源: 題型:
背景資料:下圖是小寶同學(xué)做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗(yàn)裝置圖,該裝置放在25℃的環(huán)境中,1、2、3號(hào)種子分別處于不同的環(huán)境條件,下表將1、2、3號(hào)種子所得到的萌發(fā)條件展示出來(lái)。(“√”表示能得到,“×”表示不能得到) 請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:
種 子 | 充足的空氣 | 水分 | 溫 度 |
l號(hào) | √ | × | 25℃ |
2號(hào) | √ | √ | 25℃ |
3號(hào) | × | √ | 25℃ |
①該裝置中,2號(hào)種子所做的實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用。其中1、2號(hào)種子是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要_________________。 2、3號(hào)種子也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要_________ ______。
②經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn),小寶發(fā)現(xiàn)只有2號(hào)種子會(huì)萌發(fā),于是他就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度。請(qǐng)問(wèn),要得到這樣的結(jié)論,該探究實(shí)驗(yàn)必須做哪兩處修改?
a____________________________________________________
b_________
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科目: 來(lái)源: 題型:
第一例“試管嬰兒”的誕生,被稱為“繼器官移植之后的第二大醫(yī)學(xué)奇跡”。此項(xiàng)技術(shù)是解決不孕癥的有效手段!霸嚬軏雰骸睂(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3~5 天,形成胚胎后移植回母體子宮,著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩!霸嚬軏雰骸奔夹g(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是
A.有性生殖 B.無(wú)性生殖 C.克隆技術(shù) D.基因工程
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科目: 來(lái)源: 題型:
某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如下圖。假設(shè)這四種生物
構(gòu)成一條食物鏈。在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起
A.乙和丙數(shù)量增加 B.丙和丁數(shù)量減少
C.乙、丙和丁數(shù)量減少 D.乙和丁數(shù)量增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
心血管疾病是威脅人類(lèi)健康的重要疾病,即使我們形成良好的生活習(xí)慣,有的也是不能避免的。下列疾病中屬于這種情況的是
A.高血壓 B.冠心病 C.高血脂 D.先天性心臟病
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科目: 來(lái)源: 題型:
狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動(dòng)
A.簡(jiǎn)單反射,復(fù)雜反射 B.復(fù)雜反射,復(fù)雜反射
C.復(fù)雜反射,簡(jiǎn)單反射 D.簡(jiǎn)單反射,簡(jiǎn)單反射
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