科目: 來源: 題型:
下面是一組對照實驗:
將兩支同樣長的蠟燭點燃,放入兩個同樣大小的密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物。幾小時后觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象,試分析原因:
結(jié)果:甲中的蠟燭 。
乙中的蠟燭 。
原 因 。
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科目: 來源: 題型:
請你將楊樹葉子泡在熱水中,觀察分析現(xiàn)象及原因:
。1)可見葉片內(nèi)向外冒出一些氣泡,冒出氣泡的部位是 。
。2)葉片背面的氣泡比正面的氣泡 一些,說明背面的氣孔 于正面的氣孔。
(3)上表皮氣孔少于下表皮,這種結(jié)構(gòu)特點可以減少 的散失,有利于適應(yīng)干 旱的環(huán)境。
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科目: 來源: 題型:
晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋,扎緊袋口,一段時間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠。這是由植物體散發(fā)出來的_________凝結(jié)而成的,它主要是_________的結(jié)果。下午打開袋口,迅速伸一支將熄滅的火柴放進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃,說明袋內(nèi)的_________較豐富,這是_________的結(jié)果。傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,迅速伸進(jìn)一支點燃的火柴,火柴熄滅,說明袋內(nèi)的_________較豐富,這是_________的結(jié)果。
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科目: 來源: 題型:
探究葉綠素的形成是否與光有關(guān)。
問題:葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?
假設(shè):葉綠素的形成與光有關(guān)。
實驗材料用具:兩份長勢完全相同的剛出土的小麥幼苗、黑紙箱。
方法步驟:
(1)將兩份長勢完全相同的剛出土的小麥幼苗分別處理,甲株罩在黑紙箱中,乙株暴露在光下。
(2)定時澆水、管理。
(3)過半個月以后,觀察甲、乙兩株葉子顏色。
結(jié)果:甲株__________________、乙株__________________。
結(jié)論:實驗結(jié)果是否支持自己的假設(shè)?你得出了什么結(jié)論?
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