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科目: 來(lái)源: 題型:

 “鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”下列與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是 (  )                  

A、身體呈流線(xiàn)形,體表被覆羽毛        B、前肢變成了翼,有發(fā)達(dá)的胸肌

C、食量大,直腸短,可隨時(shí)排便        D、具有筑巢、孵卵、育雛等行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓身體,目的是(  )

A、降溫作用                      B、讓體表濕潤(rùn),維持正常呼吸

C、保持身體柔軟                  D、保持體表濕潤(rùn),有利于運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

鳥(niǎo)類(lèi)吃進(jìn)的食物形成的殘?jiān)芸炫懦,可能的原因是?)

A、吃的是容易消化的食物          B、小腸短,消化不完全

C、盲腸發(fā)達(dá)                      D、直腸短,不貯存糞便,排便快

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題  (每空2分,共22分)

(1)填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng):

               ②              

               ④               

               ⑥           

(2)鯽魚(yú)有許多適于水生的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:

①鯽魚(yú)的身體呈梭形,有利于減少游泳時(shí)         的         。

②體表覆蓋     ,有保護(hù)作用,皮膚能分泌    ,有利于減少游泳時(shí)與水的摩擦力。

③鰭是運(yùn)動(dòng)器官,胸鰭、腹鰭、背鰭起           作用,         保持前進(jìn)的方向。

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科目: 來(lái)源: 題型:

哺乳動(dòng)物的主要特征是(  )

A、體表被有鱗片,用鰓呼吸            B、 體表被毛,胎生,哺乳

    C、體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)        D、 體表被覆羽毛,前肢變成翼

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科目: 來(lái)源: 題型:

蚯蚓是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。下圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:(每空1分,共8分)

(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的       ,由此可斷定A是蚯蚓的       填“前”或“后”)端。

(2)蚯蚓的身體由許多         構(gòu)成,因此它屬于           動(dòng)物,又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱,因此蚯蚓又屬于            動(dòng)物。

(3)夏季大雨過(guò)后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見(jiàn)蚯蚓在地面上活動(dòng),其原因是(  )

A、土壤中食物缺乏   B、得不到足夠的氧氣

C、雨后喜歡曬太陽(yáng)   D、承受不了濕土壓力

(4)蚯蚓在運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中      的收縮和舒張來(lái)完成,

同時(shí)還要有      來(lái)配合支撐身體 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題   (每空2分,共20分)

(1)寫(xiě)出圖中各部分名稱(chēng):

               ②                ③          

(2)家鴿在飛行時(shí),空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺,這樣的呼吸方式叫             

(3)鳥(niǎo)類(lèi)的體形呈        型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)

它的           ;體表覆蓋著       ,  用于飛 行的羽毛主要是         ;前肢變成        ,呈扇形。

(4)家鴿在吸氣和呼氣時(shí)            里都能進(jìn)行氣體交換,能保證飛行時(shí)肌肉所需的氧氣供應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

四個(gè)同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片,在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最大的是(  )

A

B

C

D

目鏡

15×

10×

10×

15×

物鏡

40×

40×

10×

10×

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科目: 來(lái)源: 題型:

四個(gè)同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片,在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是(    )

A

B

C

D

目鏡

15×

10×

10×

15×

物鏡

40×

40×

10×

10×

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究“蛆是從那里來(lái)得”實(shí)驗(yàn),正確的步驟應(yīng)該是

①做出假設(shè)   ②實(shí)驗(yàn)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和完成實(shí)驗(yàn))  ③提出問(wèn)題  ④根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論  ⑤與他人交流和合作

A、①②③④⑤    B、③②①④⑤   C、③①②④⑤  D、②③①⑤④

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