人在生物系統(tǒng)中的作用是（    ）

A．生產(chǎn)者

B．消費者

C．分解者

D．制造者

操作顯微鏡下調(diào)鏡筒時，眼睛一定要看者（   ）

A．目鏡

B．反光鏡

C．物鏡

D．載物臺

閱讀下面的資料并回答問題：（6分）
資料一 一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
資料二： 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。
（1）  從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______ 行為.
（2）  美國紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在________因素的基礎(chǔ)上,通過________因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_____________________________________

下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：（3分）

(1)圖中A、E的飛行器官是        ，終生生活在水中的動物是       。(填字母)
(2)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于       動物，

根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問題： （13分）   

（1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：
[1]    的作用是       ；[2]     的作用是       ，[3]     的作用是       。
（2）    圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有    和    ，沒有       ，這與      生活相適應(yīng)。   圖是狼的牙齒，判斷的理由是：       尖銳鋒利，適于       ，這與肉食性生活相適應(yīng)。

王凱同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用時，選取了甲、乙兩條相同的鯽魚，放在同一魚缸中，操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請問：（6分）
（1）王凱同學(xué)用的方法是             。
（2）該實驗是探究       鰭的作用，變量是           。
（3）該實驗中，實驗組是     魚，對照組是    魚。
（4）實驗結(jié)束后，王凱同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果，得出了結(jié)論：魚在游泳時，該種鰭的作用
是            。

根據(jù)圖A和圖B回答問題。（8分）

（1）圖B示         動作，圖A示         動作。
（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是       [2]是         。
（3）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是      和        。
（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成動作是在       的支配下。
（5）當(dāng)雙手自然下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是（ ）

A．都收縮

B．都舒張

C．前者收縮，后者舒張

D．前者舒張，后者收縮

蚯蚓一般營穴居生活，但夏季雨后蚯蚓會爬到地面上活動，原因是（   ）

A．雨后的地面涼快	B．雨后的土壤中缺少食物
C．雨后的土壤中缺少氧氣	D．濕土過重壓迫蚯蚓

當(dāng)我們的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于收縮和舒張狀態(tài)時，表現(xiàn)出來的動作是（     ）

A．屈膝

B．伸膝

C．曲肘

D．伸肘

人曲肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是                  （　�。�

A．關(guān)節(jié)

B．骨

C．骨骼肌

D．骨骼