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科目: 來(lái)源: 題型:

被喻為中國(guó)鴿子樹(shù)的植物“活化石”是( 。
A.珙桐B.銀杉C.銀杏 D.獼猴桃

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科目: 來(lái)源: 題型:

材料:1996年,英國(guó)科學(xué)家首次用母羊身體上的細(xì)胞成功地克隆出一只小母羊,小羊取名多莉(Dolly)。消息傳出后,引起了全世界的轟動(dòng)。那么,什么是克隆呢?克隆的英文是“clone”,指不通過(guò)父方和母方進(jìn)行交配的方法,而是只從一方那里產(chǎn)生出后代。克隆羊多莉的產(chǎn)生過(guò)程是:

請(qǐng)根據(jù)上面的材料回答下列問(wèn)題:
多莉羊像 ___________羊(填A(yù)、B或C),說(shuō)明生物遺傳相似性與細(xì)胞__________有關(guān);由此進(jìn)一步說(shuō)明,利用克隆技術(shù)繁育優(yōu)良家畜時(shí),應(yīng)用優(yōu)良家畜的___________與其他無(wú)核細(xì)胞融合。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)這個(gè)細(xì)胞是___________的細(xì)胞(填“植物”或“動(dòng)物”),因?yàn)槠渚哂衉___________、_____________和_____________等結(jié)構(gòu)。
(2)有如細(xì)胞的門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行控制的是[1]___________。            (3)不具生命,但具有保護(hù)和支持細(xì)胞的功能的是[2]______________。
(4)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是______________、______________、______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_________ 外殼和內(nèi)部的 _______________組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒寄生在活的細(xì)胞里,根據(jù)寄生生物不同把病毒分為三類:專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫_____________、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫_____________、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫做_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1) 圖中生產(chǎn)者是__________________,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為: ______________________________________________________。
(2) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在_______________________的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)____________________________。
(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_(kāi)___________________________。 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一只草履蟲每小時(shí)大約能夠形成60個(gè)食物泡,每個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌,因此,一只草履蟲每天大約能吞吃43000個(gè)細(xì)菌,所以草履蟲對(duì)_________________有一定的作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

為研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,李明同學(xué)設(shè)計(jì)了下面一個(gè)實(shí)驗(yàn)(在下面表格中),在甲和乙兩個(gè)花盆中種了大豆,并對(duì)陽(yáng)光、溫度和水加以控制。他的實(shí)驗(yàn)有些不足之處,請(qǐng)你為他提出意見(jiàn):______________________________。
花盆
陽(yáng)光
溫度


向陽(yáng)處
20℃
充足

暗室
20℃
不充足

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。這說(shuō)明生物的適應(yīng)性是___________________。(填“普遍存在”或“個(gè)別現(xiàn)象”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來(lái)。(每線2分)
藻類植物               有莖、葉的分化,有假根
苔蘚植物               沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化
厥類植物               有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官,種子有果皮包被
裸子植物               種子外無(wú)果皮包被
被子植物               有根、莖、葉三種器官的分化

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科目: 來(lái)源: 題型:

與芒果樹(shù)相比,松樹(shù)最主要的不同之處是(    )
A.果皮內(nèi)有種子B.沒(méi)有果皮,種子裸露在外面
C.終年常綠,永不落葉D.松果是有果皮包著種子的果實(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案