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科目: 來源: 題型:

下列屬于胚的結構的一組是                                            (    )
A.胚芽 胚軸胚根胚乳B.胚芽 胚軸胚根子葉
C.胚芽 胚軸胚乳子葉D.胚芽 胚軸胚根種皮

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科目: 來源: 題型:

梨、蘋果等果樹不宜在熱帶地區(qū)種植,對此起主要作用的生態(tài)因素是         (   )
A.陽光B.土壤C.溫度D.水分

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科目: 來源: 題型:

使用顯微鏡時,下列操作中符合要求的是                                (   )

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科目: 來源: 題型:

顯微鏡的使用。
(1)在下列觀察實驗中,不需要用顯微鏡觀察的是 (    )
A.觀察葉的下表皮細胞        B.觀察草履蟲
C.觀察人體的四種基本組織      D.觀察種子的結構
(2)使用顯微鏡進行觀察時,如果實驗室的光線較暗,為了增加視野內的亮度,應采取的正確方法是 ( )
A.選用較大的光圈和凹面鏡
B.選用較大的光圈和平面鏡
C.選用較小的光圈和凹面鏡
D.選用較小的光圈和平面鏡
(3)小明在觀察人的口腔上皮細胞裝片時,視野中出現(xiàn)了圖A的物像,要想把物像調到圖B所示的情況,你認為他應該怎樣操作?理由是什么?

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科目: 來源: 題型:

臨時玻片標本的制作。
在本學期的學習中,我們學會了制作以下臨時玻片標本:①制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片; ②人的口腔上皮細胞的臨時裝片;③葉片橫切面的臨時切片; ④葉的下表皮的臨時裝片。
根據你制作玻片標本的過程,回答下列有關問題:
(1)在制作這些玻片標本過程中,哪些實驗需要用鑷子來撕取所要觀察的材料?
(2)在制作這些玻片標本時,不需要用碘液將標本染色的有哪些?
(3)下列所示圖中,蓋蓋玻片方法正確的是(   )

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科目: 來源: 題型:

某實驗小組利用天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗,下圖是實驗過程中的一些步驟:

請根據圖中所示的步驟回答:
(1)進行這項實驗時,要把用于實驗的植物放在黑暗處一晝夜。這樣做的目的是什么?
(3)圖B所示的步驟是_________,這樣做的目的是_________。
(4)觀察并分析圖C所示的現(xiàn)象,你能夠得出什么結論?

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科目: 來源: 題型:

下表是某同學進行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗。
編號
實驗裝置設計
實驗過程
實驗現(xiàn)象
1
  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
5天后大豆種子萌發(fā)了
2
  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
5天后大豆種子沒有萌發(fā)
根據此項探究實驗進行分析。
(1)這個探究實驗設計的變量是_________,起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。
(2)通過實驗現(xiàn)象分析,這個探究實驗的結論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
(3)通過這個實驗,說明說生物與環(huán)境之間的關系是 (     )
A.環(huán)境會影響生物的生活       B.生物的生活會適應環(huán)境
C.環(huán)境與生物的生活無關       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

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資料分析。
資料1:新華網北京2005年11月4日電,據農業(yè)部4日發(fā)布的消息,10月26日,遼寧省黑山縣八道壕鎮(zhèn)江臺村養(yǎng)殖戶飼養(yǎng)的雞出現(xiàn)死亡。11月3日,經國家禽流感參考實驗室確診,疫情為H5N1亞型高致病性禽流感。
資料2:禽流感是禽流行性感冒的簡稱,禽流感的病原體是甲型流感病毒的H5N1亞型病毒。這種病毒的形態(tài)如圖所示。
  
資料3:中新網2005年5月25日電,據新華網消息,中國科學家最近研制成功H5N1亞型高致病性禽流感新型疫苗,它們能夠徹底切斷致命病毒向水禽、家禽及哺乳動物和人類傳播。
(1)根據資料2,這種病毒的結構特點是由_________的外殼和內部的_________組成。
(2)根據資料1判斷,在病毒的分類中禽流感病毒屬于_________病毒。
(3)根據資料3可知,通過給家禽注射禽流感疫苗的方法進行預防禽流感,這種禽流感疫苗是經過人工處理的_________。
(4)將禽流感病毒劃分到微生物類,家禽劃分到動物。這種歸類的方法是按照生物的_______劃分的。

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科目: 來源: 題型:

錦州五中七年級同學們以生長迅速的玉米幼根為研究對象,探究了“根什么部位生長最快”。下面是其中一個班的同學們所設計的方案及連續(xù)三天測量結果的平均值。
探究方案設計
    分段
時間
A
B
C
D
  選取玉米的一條幼根,自幼根尖端向上等距離畫分為4段,將幼苗放在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)
第一天
2mm
2mm
2mm
2mm
第二天
4mm
7mm
2mm
2mm
第三天
10mm
13mm
3mm
2mm
 (1)此探究結果可以得出的結論是___________________________;
(2)根據你所學到的知識,你認為根生長的原因是:
①__________________;
②__________________。

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科目: 來源: 題型:

氣孔示意圖如圖所示。
  
(1)圖中②所示的細胞是_________細胞,呈_________形。
(2)氣孔是指圖中_________所示的地方,是植物進行_________的“窗口”。
(3)植物體內的水分以_________狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫_________作用。

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