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小強同學(xué)在探究血液的成分時,將等量的新鮮雞血分別放入A、B、C、D四支試管中。在A、D兩支試管內(nèi)加入抗凝劑,B、C不做上述處理。靜置較長一段時間后,下列圖示中正確的是
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2011年,染色饅頭、毒豆芽等有關(guān)食品安全事件的發(fā)生,引起了相關(guān)部門的高度重視。為了了解豆芽存在的問題,4月份,農(nóng)業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取樣本進行了檢測。這種方法是
A.抽樣檢測 B.比較法 C.觀察法 D.實驗法
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甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的
A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁
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“試管嬰兒”的培育誕生和嫁接繁殖無核蜜橘在生物學(xué)上依據(jù)的原理依次是
A.無性生殖,有性生殖 B.有性生殖,無性生殖
C.克隆技術(shù),轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù),克隆技術(shù)
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某校學(xué)生小敏對生物學(xué)有著濃厚的興趣,善于觀察,勤于思考,腦海中時常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意。某天,她在游覽泗水桃花園時,看著枝頭紅艷的桃花,突發(fā)奇想:如果給桃花授梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實呢?在老師的支持下,她和同學(xué)們一起進行了探究,步驟如下:
①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組。
②將這些桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子。
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上
請根據(jù)她們的設(shè)計完成下列問題:
(1)該實驗的變量是 。
(2)步驟③和④完成的是植物生殖過程中的 ,除此之外,在果實和種子形成之前還必須要完成 過程。
(3)實驗結(jié)果表明A組結(jié)出了桃子,那么,設(shè)計B組的意義是 。
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小明飼養(yǎng)了一對白色家兔(甲為雌性,乙為雄性)。他每天喂養(yǎng)時,①把它們的動作、習(xí)性以及各種特點都一一記下來,以便以后進行分析比較。②在他的精心飼喂下,甲、乙兩只家兔健康成長,并生下4只可愛的兔寶寶,其中1只黑色,3只白色。
據(jù)此回答下列問題:
(1)據(jù)①中描述可知小明所采用的探究方法是 。
(2)甲兔的主要呼吸器官是 ,鯉魚的呼吸器官是 ,家鴿的主要呼吸器官是 ,上述生物呼吸器官的不同體現(xiàn)了生物對環(huán)境的 。
(3)和人一樣,家兔的性別也是由細胞中的X和Y染色體決定的,那么,甲兔膈肌細胞中含有的性染色體為 。
(4)若用A和a分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因,則甲、乙兩兔的基因組成為 ,黑色小兔的基因組成為 。
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