科目: 來(lái)源: 題型:
一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都不能獨(dú)立生活,這種現(xiàn)象叫( )
A.共生 B.共處 C.寄生 D.寄居
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列除哪項(xiàng)外都是細(xì)菌和真菌在自然界中的作用( )
A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B.引起動(dòng)植物和人患病
C.與動(dòng)植物共生 D.作為消費(fèi)者消耗有機(jī)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明家種了許多桃樹(shù),每年桃樹(shù)開(kāi)花時(shí),小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉除了采蜜的目的外,對(duì)于桃樹(shù)的意義是( )
A. 促進(jìn)和延長(zhǎng)桃花的開(kāi)放 B. 幫助桃花傳粉
C. 幫助消滅桃樹(shù)的病蟲(chóng)害 D. 刺激幼桃快速長(zhǎng)大
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科目: 來(lái)源: 題型:
人類的一些發(fā)明創(chuàng)造常常模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能,如模仿螢火蟲(chóng)發(fā)明創(chuàng)造了( )
A.潛水艇 B.冷光燈 C.宇航服 D.雷達(dá)
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科目: 來(lái)源: 題型:
蝙蝠之所以不屬于鳥(niǎo)類,是因?yàn)轵穑?nbsp; )
A、大腦發(fā)達(dá) B、體溫恒定 C、胎生、哺乳 D、心臟、有四腔
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科目: 來(lái)源: 題型:
到水產(chǎn)品市場(chǎng)信息買魚(yú)時(shí),判斷魚(yú)是否新鮮,要看鯉魚(yú)魚(yú)鰓的顏色,新鮮魚(yú)鰓的顏色應(yīng)是( )
A、灰白色 B、鮮紅色 C、暗紅色 D、白色
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科目: 來(lái)源: 題型:
觀察下圖,當(dāng)伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
C.肱三頭肌收縮,肱二頭肌收縮 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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