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科目: 來源: 題型:

分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小時測定他們的血糖濃度,并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線(如圖),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是        ,患有       病。

(2)曲線BC的下降與      分泌       有關(guān)。

(3)患者可通過什么方法進行治療?                                         

(4)體驗檢血時要求空腹,否則血糖會升高,這是因為                   的生理過程。

 

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科目: 來源: 題型:

某小組同學用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片,請據(jù)下圖分析回答:

⑴若使用圖1所示的鏡頭,觀察到的物像放大倍數(shù)是       倍。

⑵實驗中對細胞進行染色的液體應是圖2中的       。

⑶該組同學觀察到的細胞結(jié)構(gòu)與圖3中的       (填“甲”或“乙”)結(jié)構(gòu)相同。判斷依據(jù)是“甲”不具有       。

 

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科目: 來源: 題型:

下圖是某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中所做的實驗設計。請回答:(4分)

(1)實驗時,取兩支試管,分別加入2 mL漿糊,再向1號試管中加入2 mL清水,向2號試管中加入2mL       。

(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境,應將1、2兩支試管放在5℃或37℃的水中?

    ℃。10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,2號試管      (填“變藍”或“不變藍”),該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被淀粉酶分解了。由此可見,淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點是       。

 

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科目: 來源: 題型:

試一試,你能運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實際問題嗎?如移栽植物時,常在陰天或傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的      

   ;同時,植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護根毛,保證移栽后植株對______和無機鹽的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時,增加二氧化碳濃度,其目的是提高植物的______,促進有機物的合成;在水澇地中,植物受危害的原因是根的     作用受到抑制。在鹽堿地中不利植物生長,原因是                                            ;新鮮果蔬在自然狀態(tài)下貯藏久了要空心,這是因為                             ,所以,新鮮果蔬常要       貯藏。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

請回答下面有關(guān)營養(yǎng)與健康的問題:

(1)下表給出A、B、C、D四種食物中除水和無機鹽以外的主要成分及含量。

食物

(100克)

糖  類

(克)

脂  肪

(克)

蛋白質(zhì)

(克)

維生素A

(毫克)

維生素C

(毫克)

維生素D

(毫克)

A

45

8

3

38

10

11

B

55

10

12

5

15

1

C

30

5

5

5

108

15

D

20

4

3

0.9

11

35

①分析表中食物成分含量可知,常食用食物       (填字母)有助于預防夜盲癥;常食用食物      (填字母)有助于預防骨質(zhì)疏松癥;常食用食物    

(填字母)有助于預防壞血病。

②若食物B中含有較多的鐵,則食物B適合作          患者的常用食物。

③上表四種食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物     (填字母)。

(2)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂。表現(xiàn)在:無機鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年增多。為改善青少年營養(yǎng)健康問題,國務院批準實施“學生飲用奶計劃”,到2010年上半年,全國已有近500萬中小學生受益。請根據(jù)材料分析回答:

①無機鹽攝入量不足導致貧血,是因為無機鹽中的       是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。

②多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因為這類食物含有較多的       。

③“學生飲用奶”富含的維生素       能促進鈣的吸收。

④“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長,主要還因為牛奶中所含的       是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)。

 

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科目: 來源: 題型:

請運用所學知識分析 “鸚鵡學舌”的生物學現(xiàn)象:

(1)從行為的發(fā)生和獲得方式上看,“鸚鵡學舌”是一種                行為,是在

             行為的基礎上建立的。

(2)從反射類型上分析,“鸚鵡學舌”屬于               反射。

 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問題:

(1)按神經(jīng)沖動在反射弧上產(chǎn)生和傳導的順序,反射弧的五個組成部分依次是:

[  ]______ 、[  ]_______、[  ]_________、[ ]________和[5]效應器。

(2)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析,該反射弧所能完成的反射類型是      。這是因為                                                                           

(3)在縮手反射中,當沖動傳到效應器時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是_______(填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”),肌肉收縮所需的能量來自肌細胞進行_______作用,氧化分解_____   物釋放的能量。

 

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科目: 來源: 題型:

下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦。請分析回答下列問題:(10分)

   

⑴該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是       ,屬于生產(chǎn)者。劍水蚤、小魚則屬于       者。

⑵在湖泊中還存在著許多腐生        和真菌,屬于       者。它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機  物分解,對生態(tài)系統(tǒng)的       起著不可替代的作用。

⑶該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于        ,能量在沿食物鏈傳遞過程中       

⑷如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量(縱坐標)上的變化與時間(橫坐標)的關(guān)系是下圖的[   ]。

⑸一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復        狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的         能力。

 

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科目: 來源: 題型:

甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后,不久就蔓延到許多國家。5月份,泉州也確診出首例甲型  H1N1流感患者。該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染病。主要是以感  染者的咳嗽或噴嚏為媒介,也可通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。(6分)

⑴與非傳染病相比甲型H1N1流感具有傳染性和        的特點。

⑵從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)分析,甲型H1N1流感患者屬于        。

⑶從傳染病預防的三個措施看,打噴嚏時掩住口鼻、勤洗手等是為了切斷       。

⑷從免疫學的角度分析,研制并使用疫苗將大大減少甲型H1N1流感的患病率。原因是:注射疫苗后,人體內(nèi)會產(chǎn)生相應的       (填“抗原”或“抗體”),從而發(fā)揮機體的        免疫作用,達到保護       的目的。

 

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科目: 來源: 題型:

下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請根據(jù)表格和示意圖回答問題。(“[  ]”中填寫序號,“    ”內(nèi)填寫文字。)(8分)

物質(zhì)

樣品A(g/L)

樣品B(g/L)

葡萄糖

無機鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細胞

0

16.0

0

2.0

1.        0

7.5

0

0.3

(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是_________(填“樣品A”或“樣品B”) ,存在于下圖中的[ ]腎小囊腔中。

(2)尿液是原尿經(jīng)下圖中[ ]腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的_________,大部分的_______和部分無機物。圖中[4]、[5]、[6]合稱為     。

(3)若[5]腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子_   __;若_____分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn)_________。

 

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