關于生物體的結構層次的說法，正確的是

A. 細胞是構成生物體結構的基本單位

B.人的眼球是包含結締、肌肉和神經等三種組織構成的器官

C. 洋蔥鱗片葉表皮屬于上皮組織，根尖的分生區(qū)屬于分生組織

D玉米植株的結構層次按照從細微到宏大的順序可表示為細胞-組織-器官-個體

已知生長激素是由垂體分泌的一蛋白質，某同學為了探究生長激素的作用做了如下實驗：取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個飼養(yǎng)籠，給A組幼鼠定期注射適量生長激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同量的生長激素，其他生長條件均一致。一段時間后，A組增重40％，B，C兩組均增重25％，回答下列問題：

(1)____組和B組結果比較，說明生長激素有___________________________的作用。

(2)C組結果和B組結果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？________。為什么？_______________________________________________________________________。

下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據圖回答以下問題：

(1)圖中a代表物質是________，它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做_________；該物質隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是_________。

(2)在組織細胞中，物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內__________中進行的，該生理過程的重要意義是為細胞的生活提供         。

(3)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是________。（選填“收縮”或“舒張”）

(4)健康人尿液的形成過程中，可從腎小球濾出，又被腎小管全部吸收回血液的是___________。

右圖是大豆種子萌發(fā)及幼苗生長過程中，根據其鮮重和有機物的含量的變化而繪制的曲線。

(1)能表示有機物含量變化的曲線是__________。

(2)曲線Y大約從第5天開始上升，表明此時幼苗已能進行__________作用。

(3)一棵幼苗能夠逐漸由小長大，從細胞水平看，是因為__________________________。

經過十年的努力，荊門市終于被住建部評為2011年度“國家園林城市”。城市綠化，不僅美化了城市，更改善了生態(tài)環(huán)境，促進了廣大市民的身體健康。請你運用所學的知識解釋下列問題：

(1)在炎熱的夏季，人們在茂密的樹林里行走或休息，明顯感覺比較涼爽而且空氣比較濕潤，這主要是因為植物的          作用。

(2)大面積的植樹種草，可以增加空氣中氧氣的含量，促進生物圈的碳—氧平衡，減緩溫室效應，這主要靠植物的        作用。

我國根據某些傳染病的發(fā)病規(guī)律，有計劃地對兒童及青少年進行預防接種，比如通過接種卡介苗預防結核病。下列有關敘述錯誤的是（   ）

A.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產生抵抗結核病的抗體

B.接種卡介苗預防結核病屬于非特異性免疫

C.目前還不能通過接種疫苗的方法預防艾滋病

D.計劃免疫有利于保護少年兒童健康，提高人口素質

德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處數小時“饑餓”處理（消耗掉葉片中的淀粉）后，再把葉片的一部分遮光處理，其它部分則接受光照。一段時間后，將該葉片經脫色、漂洗再用碘液處理，結果遮光部分不變藍，受光照射部分變藍。下列有關本實驗的分析及結論不合理的是（   ）

A.有無光照是葉片不同區(qū)域顯現(xiàn)不同顏色的唯一原因

B.如果實驗前不將綠葉放在暗處數小時，葉片遮光部分用碘液處理后也可能變成藍色

C.本實驗說明綠葉在光下能制造淀粉，在無光時則不能制造淀粉

D.實驗證明葉綠素能利用光能將CO₂轉變成淀粉

下列有關消化和吸收的敘述中，正確的一項是（   ）

A.吃饅頭時，越嚼越感覺甜，是因為淀粉在口腔內被分解成了葡萄糖

B.患有肝炎的病人應少吃油膩的食物，原因是肝臟分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶

C.小腸是消化的主要場所是因為小腸內含有的消化酶的種類最多

D.食物中的某些蛋白質可以不經過消化直接由小腸絨毛吸收進入血液，成為血漿蛋白

右圖為血液循環(huán)過程中血液內某物質含量的變化，下列分析不正確的是（   ）

  A.若B為肺泡外毛細血管，D為組織細胞間毛細血管，則該物質

一定是氧氣

  B. 若B為腎小球毛細血管，D為腎小管外毛細血管，則該物質可能是蛋白質

C. 若B 為小腸絨毛內毛細血管，則該物質一定是營養(yǎng)物質

  D.無論該物質為何種物質，B和D都一定是毛細血管

把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產生了許多的氣泡，而且實驗顯示葉片背面產生的氣泡比正面的多。由此可以說明(    )

A.葉片背面的呼吸作用比正面強，釋放的二氧化碳多            

B.葉片背面的光合作用比正面強，釋放的氧氣多

C.葉片背面表皮上的氣孔數目比正面多      

D.葉片背面表皮上的氣孔數目比正面少