下圖為人體循環(huán)、呼吸、消化、排泄等系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）血液在由圖中結(jié)構(gòu)[8]流到[1]的過(guò)程中，其成分的主要變化是________________________。外界氣體進(jìn)入[9]時(shí)，參與收縮的肌肉是_______________。

（2）在饑餓狀態(tài)下，血液流經(jīng)[3]后，其成分的變化是含氮廢物和___________含量的增加。若是飯后半小時(shí)后，血液中血糖濃度會(huì)升高，此時(shí)體內(nèi)___________的分泌量會(huì)增加。

（3）圖中[5]的結(jié)構(gòu)和功能單位是___________，每個(gè)這種單位的功能是形成___________。

（4）圖中[4]所產(chǎn)生的代謝廢物___________條排泄途徑。

（5）下圖表示進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的含量，該器官最可能是圖中的[  ]（填代號(hào)）。

下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中的a生理過(guò)程叫____________________。

（2）圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)________作用進(jìn)入血液。

（3）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有______________________________。

（4）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治__________病。

下圖為人體某部位毛細(xì)血管網(wǎng)示意圖，箭頭指示血流方向，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如果A中流動(dòng)的是靜脈血，C是流動(dòng)的是動(dòng)脈血，那么B可能是______處的毛細(xì)血管網(wǎng)。

（2）當(dāng)A和C內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血時(shí)，B所代表的結(jié)構(gòu)是________。

（3）若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，小腸絨毛吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，主要進(jìn)入B內(nèi)的有機(jī)物是________________________________。

（4）若B為胃壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，它在B處可吸收________________________等物質(zhì)。

證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的實(shí)驗(yàn)裝置、證明光是植物進(jìn)行光合作用條件的實(shí)驗(yàn)裝置分別是（   ）

A．甲與乙、甲與丁                       B．甲與丙、甲與乙

C．甲與丁、乙與丙                       D．甲與丁、乙和丁

為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了?             。 

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?           。

（3）蚯蚓的呼吸依靠          來(lái)完成。

（4）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中的農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)。

用新鮮的大豆綠葉進(jìn)行下圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)，將其置于充足的光照下，分析D處的氣體成分最可能發(fā)現(xiàn)（   ）

A．O₂量多于B處                        B．O₂量與B處相等

C．無(wú)CO₂和O₂                        D．CO₂量多于B處

下表是某同學(xué)在做光對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù)，解讀數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題：

（1）以時(shí)間為橫坐標(biāo)，個(gè)數(shù)為縱坐標(biāo)，繪制曲線。

（2）從曲線反映的情況來(lái)看，在陰暗處的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)數(shù)量越來(lái)越            ，而明亮處的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)越來(lái)越         ，說(shuō)明黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)適于生活在             的環(huán)境中。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)可以嗎?             為什么?                。

（4）實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)明亮處的目的是                             。

請(qǐng)將下列綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確序號(hào)填在橫線上。

（1）綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟是：

        1  →     →  2   →     →  4  →  6  →      。

（2）在步驟3中，遮蓋黑紙是為了不讓被遮蓋部分見(jiàn)        。

（3）在步驟6中，滴加的試劑是          ，其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是     。

下圖為種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，乙圖曲線表示種子呼吸作用（實(shí)線）及幼苗光合作用（虛線）的強(qiáng)度變化過(guò)程，當(dāng)向種子瓶?jī)?nèi)加少量水后，曲線發(fā)生了變化，請(qǐng)回答：

（1）曲線ab上升的原因是                                         。

（2）曲線cd上升的原因是                                         。

（3）當(dāng)玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度過(guò)高時(shí)，                   ，因而曲線de下降。

綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來(lái)源。分析回答下列問(wèn)題：

（1）若把綠色植物的葉片比作制造有機(jī)物的“工廠”，則其“車間”、“機(jī)器”、“動(dòng)力”應(yīng)該分別是指________、________、________。

（2）如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速度）的影響曲線圖。

①a或b曲線都可以說(shuō)明是影響光合作用強(qiáng)度的因素________。

②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明________是影響光合作用強(qiáng)度的因素；

③限制B點(diǎn)和C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素分別是________、________。

（3）我國(guó)現(xiàn)存最早的農(nóng)書(shū)一《齊民要術(shù)》中關(guān)于農(nóng)作物的種植方法有“正其行，通其風(fēng)”之語(yǔ)，請(qǐng)聯(lián)系上圖簡(jiǎn)要分析其中的道理________。