科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答:
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是 ,b是 。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是 ,B是 。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了 ,而且提供了呼吸作用需要的 ,同時(shí)減少了大氣中的__________含量,維持了生物圈中的 平衡。
(4)b作用的意義是釋放 ,為植物的生命活動(dòng)提供 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,看到的物像如圖中①所示,若要觀察的物像達(dá)到如圖中②所示效果,他應(yīng)將裝片向 移動(dòng)。當(dāng)他畫(huà)出其中的一個(gè)細(xì)胞,在畫(huà)細(xì)胞核時(shí),不能涂抹或用陰影表示,而應(yīng)該用疏密不同的 表示。
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科目: 來(lái)源: 題型:
觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。
(2)請(qǐng)說(shuō)明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因:
(3)在我們的實(shí)驗(yàn)室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)( )
A.觀察葉片結(jié)構(gòu) B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目
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科目: 來(lái)源: 題型:
一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí),選擇一片綠葉,把主葉脈剪斷(如圖所示),然后將植株放在陽(yáng)光下照射2~4小時(shí),發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉,其中原因是B區(qū)葉片缺少( )
A.葉綠素 B.光
C.二氧化碳 D.水
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科目: 來(lái)源: 題型:
顯微鏡的使用。
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的( )
(2)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法:____。
(3)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),你在下列哪種細(xì)胞中沒(méi)有看到葉綠體( )
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B.黃瓜表層果肉細(xì)胞
C.黑藻葉片細(xì)胞 D.菠菜葉肉細(xì)胞
(4)觀察血涂片時(shí),看到了圖①所示的物像。
如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A(如圖②),在這個(gè)過(guò)程中,你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡
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科目: 來(lái)源: 題型:
被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如下圖所示:
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是____。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是____。
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用____方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌作為生物部分的____參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面這幅漫畫(huà)題目是《越賣(mài)膽越大》。根據(jù)漫畫(huà)回答問(wèn)題:
(1)你很熟悉他們所捕捉的動(dòng)物吧。請(qǐng)你寫(xiě)出圖中A或D動(dòng)物所屬類群的主要特征。
(2)這四種動(dòng)物的共同特征是____。
(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成哪些影響?
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為男、女成對(duì)染色體排序圖的一部分,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖____是男性染色體的組成;你判斷的依據(jù)是:
(2)男性在生殖過(guò)程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是____;產(chǎn)生這種精子的器官是____,這個(gè)器官還具有____功能。
(3)圖乙中A染色體由____和____組成。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)當(dāng)心房和心室同時(shí)有血液進(jìn)入時(shí),心臟所處的狀態(tài)是____。
(2)當(dāng)⑩收縮時(shí),其中的血液流入圖中____。心臟收縮時(shí)所需要的能量是通過(guò)____作用分解____提供的。
(3)血液從④到⑧的循環(huán)途徑是____,這個(gè)循環(huán)中血液的變化是____,這個(gè)變化發(fā)生在____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖中____構(gòu)成雌蕊;花粉在____中。
(2)此桃花授粉后,____能發(fā)育成種子;____被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。
(3)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用____的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚,這是由____控制的。
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