科目: 來(lái)源: 題型:
青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是 ( )
A.雌雄同體、體外受精、體外發(fā)育
B.雌雄同體、體內(nèi)受精、體外發(fā)育
C.雌雄異體、體外受精、體外發(fā)育
D.雌雄異體、體內(nèi)受精、體外發(fā)育
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科目: 來(lái)源: 題型:
仰韶文化時(shí)期,有不少蛙紋彩陶?qǐng)D案。據(jù)專家研究,彩陶上的蛙紋圖案源于古代的青蛙。人們崇拜青蛙的原因可能是 ( )
A.青蛙是水陸兩棲動(dòng)物 B.青蛙是莊稼的保護(hù)神
C.青蛙生殖能力強(qiáng) D.青蛙是變態(tài)發(fā)育過(guò)程
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列昆蟲其發(fā)育屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的依次是 ( )
A.菜粉蝶、蜜蜂 B.蝗蟲、菜粉蝶
C.蝗蟲、蜈蚣 D.蜜蜂、蜘蛛
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科目: 來(lái)源: 題型:
青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是 ( )
A.幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上
B.在水中生殖,在陸上發(fā)育
C.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陸上
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科目: 來(lái)源: 題型:
種植用材林時(shí),為了使主干長(zhǎng)得筆直高大,側(cè)枝長(zhǎng)得少,應(yīng)采取的措施是 ( )
A.保護(hù)側(cè)枝和側(cè)芽 B.摘除主干的頂芽
C.保護(hù)主干的頂芽 D.保護(hù)側(cè)枝的頂芽
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科目: 來(lái)源: 題型:
盆栽花卉的土壤中缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽,花卉表現(xiàn)出的癥狀是 ( )
A.植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃
B.植株特別矮小,葉片呈暗綠色
C.莖稈軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈褐色
D.葉片出現(xiàn)紫色
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科目: 來(lái)源: 題型:
播種后,種子沒(méi)有發(fā)芽的原因是 ( )
A.種子不完整,胚已死 B.種子尚在休眠期
C.外界環(huán)境條件不適應(yīng) D.以上都有可能
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物園引進(jìn)了一批稀有花卉,技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是( )
A.種子繁殖 B.組織培養(yǎng) C.扦插 D.壓條
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科目: 來(lái)源: 題型:
一棵蘋果樹(shù)上能結(jié)出“紅星”、“紅富士”等不同品種的蘋果采用的處理技術(shù)是( )
A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.播種
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