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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)圖表示將葉片制成臨時切片，并在顯微鏡下觀察其結(jié)構(gòu)的流程圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）植物體通過光合作用制造的有機物，主要貯藏在植物細胞的
 
中．
（2）植物體進行光合作用需要的二氧化碳是由
 
進入的，而需要的水分則是由
 
運送來的（填字母）．
（3）秋天落地的樹葉正面朝下的比較多，這與
 
的分布特點有關(guān)（填字母）．
（4）A排列緊密，外面有一層角質(zhì)層．這樣減少了葉片水分的散失，體現(xiàn)了
 
生物學(xué)觀點．

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科目： 來源： 題型：

小明同學(xué)從椴樹上剪取一段帶葉的枝條后，立即將枝條下端放入盛有紅墨水的小瓶中，將它們放在溫暖、見光的地方．一段時間后，摘取枝條上的一片葉，并將葉片橫切制成臨時玻片，放在顯微鏡下觀察．請你回答：
（1）在顯微鏡下，小明看到葉片結(jié)構(gòu)中被染成紅色的部分是
 
．
（2）葉片的結(jié)構(gòu)中，呈綠色的部分是
 
，它能進行
 
，屬于
 
組織．
（3）氣孔分布在葉片的
 
上，它是葉與外界進行氣體交換的門戶．

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科目： 來源： 題型：

判斷對錯：（對的打√，錯的打×）
（1）觀察葉片結(jié)構(gòu)要首先用徒手切片方式制成涂片，然后放在顯微鏡下．
 

（2）葉的表皮屬于輸導(dǎo)組織．
 

（3）葉是由葉柄和葉肉細胞組成．
 

（4）葉片屬于組織．
 

（5）組織培養(yǎng)的本質(zhì)就是植物的克�。�
 

（6）女性盆腔內(nèi)有膀胱，直腸，卵巢，子宮等器官．
 

（7）皮膚屬于保護組織．
 
．

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科目： 來源： 題型：

在顯微鏡下觀察蠶豆葉下表皮發(fā)現(xiàn)，表皮細胞是無色透明的，不含
 
，而保衛(wèi)細胞呈
 
形，內(nèi)含有
 
，可以進行光合作用．

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科目： 來源： 題型：

體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的．
 
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

在“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中，共有
 
種消費者．

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是某同學(xué)在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”時繪制的菠菜葉橫切面示意圖，請分析回答：
（1）從結(jié)構(gòu)層次方面看：①、⑤屬于
 
組織，②、④屬于
 
組織．
（2）植物生活需要的水分、無機鹽運輸?shù)饺~肉細胞是通過[
 
]
 
實現(xiàn)的，因為在該結(jié)構(gòu)中有與根部相連通的
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖．
精英家教網(wǎng)
（1）保衛(wèi)細胞的細胞質(zhì)含有而表皮細胞的細胞質(zhì)不具有的結(jié)構(gòu)是
 
．
（2）細胞中的葉綠體是綠色植物進行
 
作用的場所．
（3）植物體通過光合作用制造的
 
，主要貯藏在圖中細胞的[
 
]
 
．

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)利用徒手切片的方法制作蠶豆葉臨時玻片標(biāo)本并用顯微鏡觀察，在載玻片中央滴一滴清水，用毛筆挑一較薄的材料放在水滴中即用顯微鏡進行觀察．
 
（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

制作葉片橫切面的徒手臨時切片時，應(yīng)挑最薄的一片
 
．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案