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科目： 來源：2013屆廣西桂平市九年級中考二模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上造成玉米果穗“禿頂”、葵花籽�？瞻T現(xiàn)象的主要原因是

A．水分不足B．傳粉不足C．開的花較少D．肥料不足

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科目： 來源：2013屆廣西桂平市九年級中考二模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某興趣小組設(shè)計了4組實驗。每組都用10粒綠豆種子，4組種子分別培養(yǎng)在下列條件下（其他條件都適宜且相同），最適宜萌發(fā)的一組是

A．培養(yǎng)皿底部有濕潤的紗布，200CB．培養(yǎng)皿底部有干燥的紗布，200C
C．培養(yǎng)皿底部有濕潤的紗布，00CD．培養(yǎng)皿底部的水淹沒種子，200C

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科目： 來源：2013屆廣西桂平市九年級中考二模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特點是

A．都沒有根、莖、葉器官的分化
B．都生活在水中
C．都是多細胞植物
D．都不產(chǎn)生種子

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科目： 來源：2013屆廣西桂平市九年級中考二模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對凈化污水有一定作用的單細胞生物是

A．瘧原蟲B．大腸桿菌C．草履蟲D．蝗蟲

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科目： 來源：2013屆廣西桂平市九年級中考二模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

根尖的分生區(qū)屬于

A．保護組織B．分生組織C．輸導(dǎo)組織D．營養(yǎng)組

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科目： 來源：2013屆廣西桂平市九年級中考二模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

動物細胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是

A．線粒體B．葉綠體C．液泡D．葉綠體和線粒體

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科目： 來源：2013屆廣西桂平市九年級中考二模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中，實驗的變量是

A．空氣B．水C．溫度D．光照

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科目： 來源：2013屆廣西桂平市九年級中考二模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后。”對該食物鏈表述正確的是

A．蟬→螳螂→黃雀B．螳螂→蟬→黃雀
C．植物→蟬→螳螂→黃雀D．蟬→植物→螳螂→黃雀

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)第四中學(xué)八年級上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于生物多樣性面臨威脅的原因敘述中，哪一項不正確？（　�。�

A．毀林開墾，水土流失、環(huán)境惡化等原因造成森林面積銳減
B．火山爆發(fā)、地震瀕發(fā)、瘟疫流行等自然災(zāi)害是造成我國生物多樣性銳減的重要原因
C．人類對動植物資源的濫捕、亂伐及不合理的開發(fā)利用，造成大量物種瀕臨滅絕
D．人類活動缺乏環(huán)保意識，造成生物生存環(huán)境的嚴(yán)重破壞造成的

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)第四中學(xué)八年級上期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對被子植物進行分類時，其中最重要的分類依據(jù)是（　　）

A．被子植物莖桿的質(zhì)地B．葉子的形狀
C．花或果實、種子的特征D．人類對其利用價值大小

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