科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣雙樓二中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是( )
A.表皮 | B.葉肉 |
C.葉脈 | D.氣孔 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣雙樓二中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為了將儲存的糧食保持更長的時間,可采取以下條件的哪一項?( )
A.低溫、干燥、增加氧氣濃度 |
B.高溫、干燥、增加氧氣濃度 |
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 |
D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣雙樓二中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
我國的植樹節(jié)是每年的 ( )
A.3月12日 | B.3月15日 |
C.5月1日 | D.6月1日 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣雙樓二中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一段時間后,將枝條縱切開來,用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( )
A.韌皮部中的篩管 |
B.木質(zhì)部的導(dǎo)管 |
C.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層 |
D.韌皮部中的導(dǎo)管 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣雙樓二中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有些高大的喬木,根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂部,其主要動力來自( )
A.光合作用 | B.輸導(dǎo)作用 |
C.蒸騰作用 | D.呼吸作用 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣雙樓二中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
松樹和蘋果樹這兩種植物最主要的區(qū)別在于:( )
A.松樹的種子外面有果皮包被著 |
B.松樹沒有果實,種子裸露著 |
C.松樹比蘋果樹高大 |
D.松樹有果實,蘋果樹的種子裸露 |
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科目: 來源:2013屆湖北省十堰市九年級上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
地衣(一種生物)既能在巖石表面生長,又能使巖石不斷風(fēng)化。這說明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境 | B.生物與環(huán)境之間沒有直接聯(lián)系 |
C.生物的生存和環(huán)境無關(guān) | D.生物的生存對環(huán)境有一定的影響 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省十堰市七年級上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
近年來,沙塵暴仍然頻繁在我國北方發(fā)生,嚴重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因是
A.人類盲目的開發(fā)森林和草原 | B.北方地區(qū)降水量低,常年干旱 |
C.環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡 | D.野生動物的種類和數(shù)量銳減 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省十堰市七年級上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
綠色植物的光合作用為地球上其他生物提供了
①食物來源 ②氧氣來源 ③能量來源 ④空氣來源
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省十堰市七年級上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
呼吸作用公式可以用( )來表示。
A.有機物+氧→二氧化碳+水+能量 |
B.氧+水→有機物+二氧化碳+能量 |
C.二氧化碳+水→無機物+能量 |
D.有機物→水+二氧化碳+能量 |
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