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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的、生來(lái)就有的行為叫________行為;通過(guò)學(xué)習(xí)才會(huì)的行為叫________行為,它還要受到________的影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

植物與外界進(jìn)行氣體交換和散失水分是靠


  1. A.
    葉片
  2. B.
    樹(shù)干
  3. C.
    樹(shù)枝
  4. D.
    樹(shù)根

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

根的生長(zhǎng)主要與下列哪組結(jié)構(gòu)有關(guān)


  1. A.
    伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)
  2. B.
    分生區(qū)和成熟區(qū)
  3. C.
    伸長(zhǎng)區(qū)
  4. D.
    分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

鯨和魚(yú)都屬于


  1. A.
    魚(yú)綱
  2. B.
    鯨目
  3. C.
    哺乳綱
  4. D.
    脊椎動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2009年春,由EV71病毒引起的手足口病在我國(guó)某些地區(qū)傳播,下列關(guān)于EV71病毒的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
  2. B.
    只能寄生在活細(xì)胞里
  3. C.
    具有遺傳物質(zhì)
  4. D.
    不能獨(dú)立生活

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為某種植物葉片生理活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若A表示二氧化碳,則C表示________,合成的物質(zhì)B是通過(guò)________運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚模?br/>(2)若C表示水,此過(guò)程表示葉片正進(jìn)行________作用.
(3)植物所需要的水主要由植物根尖的________區(qū)吸收來(lái)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示裝置用于測(cè)定蝗蟲(chóng)呼吸作用的速率,圖中的NaOH溶液能夠充分吸收瓶中的CO2氣體 (實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間蝗蟲(chóng)的生命活動(dòng),瓶口密封),15分鐘后,U形管左右兩側(cè)的管內(nèi)液面位置的改變是


  1. A.
    向左移動(dòng)
  2. B.
    先向右再向左移動(dòng)
  3. C.
    向右移動(dòng)
  4. D.
    先向左再向右移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列適于抽樣調(diào)查的是


  1. A.
    某班同學(xué)的業(yè)余愛(ài)好
  2. B.
    自己家里的收支情況
  3. C.
    全國(guó)青少年近視發(fā)病率
  4. D.
    某校教師男女比例

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

種子燃燒后變成灰白色物質(zhì),說(shuō)明種子成分中含有


  1. A.
    水分
  2. B.
    無(wú)機(jī)鹽
  3. C.
    淀粉
  4. D.
    蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

鐵暴露在空氣中會(huì)生銹.不知你注意了沒(méi)有,將蘋(píng)果切開(kāi)不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣.某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究.
[提出問(wèn)題]切開(kāi)的蘋(píng)果“生銹”與什么因素有關(guān)?
[猜想與假設(shè)]
猜想①:可能與空氣沒(méi)有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”.
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”;
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋(píng)果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān).
[收集證據(jù)]
(一)查閱有關(guān)資料:已知蘋(píng)果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
(二)實(shí)驗(yàn)探究:針對(duì)上面的猜想①至猜想⑤,化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案,填寫(xiě)在下表中.
猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象. 果肉表面不變色.
猜想②將一小塊果肉放進(jìn)盛氧氣瓶中,觀察果肉表面變色.
猜想③將一小塊果肉放進(jìn)氮?dú)馄恐校^察果肉表面不變色.
猜想④將一小塊果肉放進(jìn)二氧化碳?xì)怏w瓶中,觀察 果肉表面不變色.
猜想⑤ 溫度高的先變色.
[得出結(jié)論]________.
[反思與評(píng)價(jià)]在驗(yàn)證猜想①時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果蒸餾水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色,其可能的原因是________.
[應(yīng)用]根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是________.

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