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科目： 來(lái)源：2012屆山東省聊城市文軒中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某細(xì)胞中有兩對(duì)基因，分別位于兩對(duì)染色體上，下列圖解中正確的是（  ）

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科目： 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）生物（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是 

A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成
B．一個(gè)神經(jīng)元由軸突和樹(shù)突組成
C．神經(jīng)元受到刺激后，會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
D．條件反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

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科目： 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）生物（帶解析） 題型：單選題

人體排出下列物質(zhì)時(shí)，只有一條途徑的是 

A．CO2B．尿素C．水D．無(wú)機(jī)鹽

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科目： 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）生物（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是 

A．動(dòng)脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快
B．靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈管內(nèi)有動(dòng)脈瓣
C．毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過(guò)
D．無(wú)償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí)，針頭刺入動(dòng)脈

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科目： 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）生物（帶解析） 題型：單選題

下面關(guān)于血液功能的敘述中，不正確的是 

A．運(yùn)輸氧氣和二氧化碳
B．運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物
C．釋放供應(yīng)能量
D．防御保護(hù)作用

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科目： 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）生物（帶解析） 題型：單選題

1917年，英國(guó)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)用魚(yú)肝油可治愈佝僂病，魚(yú)肝油中含有治療佝僂病的 

A．氨基酸B．脂肪酸C．維生素CD．維生素D

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科目： 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）生物（帶解析） 題型：單選題

用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，觀察不到的結(jié)構(gòu)是 

A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

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科目： 來(lái)源：2012屆山東省聊城市文軒中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)（   ）
A．基因的多樣性         B．生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
c．生物種類的多樣性     D.生物的后代   

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科目： 來(lái)源：2012屆山東省聊城市文軒中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種的蘋果，將甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙對(duì)其授粉，得到的蘋果可食部分的性狀相似于（   ）

A．甲B．乙C．丙D．甲和丙

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科目： 來(lái)源：2012屆山東省聊城市文軒中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如果用右圖3表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（  ）
  

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同步練習(xí)冊(cè)答案