科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東陽江卷)生物 題型:單選題
某同學依照右圖將同種具有相同、較強活力的植物干種子分別置于①空氣中,②水面可以接觸空氣的位置,⑨水中,結果只有種子②能萌發(fā),該實驗可證明種子萌發(fā)需要的條件是
A.空氣和水分 | B.水分和適宜溫度 |
C.陽光和空氣 | D.陽光和水分 |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東陽江卷)生物 題型:單選題
下列生物在我國一般不會造成生物入侵,導致生態(tài)危機的是
A.水葫蘆 B.巴西龜 c.非洲蝸牛 D.澳洲袋鼠
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東陽江卷)生物 題型:單選題
下列做法中,比較科學合理的一項的是
A.臥室內多放置一些觀賞植物 |
B.早上在樹林下運動多吸收新鮮空氣 |
C.適當施用農家肥,及時對農作物進行松土 |
D.夏天中午給萎焉的花卉澆水 |
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科目: 來源:2011—2012學年七年級上學期第一單元(二)教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
主要特征背上的駝峰是駱駝的一個重要標志,其駝峰的形成說明( )
A.環(huán)境對生物的適應 |
B.環(huán)境對生物的改造 |
C.生物對環(huán)境的適應 |
D.生物的結構與環(huán)境沒有關系 |
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科目: 來源:2011—2012學年七年級上學期第一單元(二)教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
影響主要特征的生態(tài)因素不包括( )
A.陽光和溫度 |
B.植物高度和開花時間 |
C.水分和土壤肥力 |
D.害蟲和田間雜草 |
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科目: 來源:2011—2012學年七年級上學期第一單元(二)教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
玉米和水稻不能間作套種,起限制作用的生態(tài)因素是( )
A.陽光 | B.空氣 | C.水分 | D.溫度 |
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東陽江卷)生物 題型:單選題
枯草桿菌可使水果腐爛,酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味,這些微生物都是靠吸收水果中的什么物質來維持生命
A.水分 | B.無機鹽 | C.有機物 | D.維生素 |
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