科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省東海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(4分)下面表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題:
(1)圖中丙曲線表示 的消化過程。
(2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為 。
(3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為 。
(4)食物在圖中的 (填字母)處,
最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省東海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(6分)完成下表:(寫出鑒定饅頭、雞蛋清、花生種子成分的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和所含的物質(zhì)等)
實(shí)驗(yàn)材料 | 饅頭碎屑 | 雞蛋清 | 花生種子 |
操作過程 | 滴碘液 | 加熱水 | 在紙上擠壓 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | | | |
鑒定食物中含有的物質(zhì) | | | |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省東海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分).選擇狀況相似的1~3號(hào)三盆青菜幼苗,以探究水分對植物生存的影響,F(xiàn)在設(shè)置如下表所示的探究實(shí)驗(yàn),請根據(jù)表回答問題:
編 號(hào) | 1號(hào)幼苗 | 2號(hào)幼苗 | 3號(hào)幼苗 |
環(huán)境條件 | 光照充足、適量澆水 | 光照充足、不澆水 | 光照充足、大量澆水 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東寧津保店中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖,
請據(jù)圖回答下列問題:請據(jù)圖作答:
(1)從心臟壁的厚薄來看, 壁最厚。(填標(biāo)號(hào))這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于增加血液進(jìn)入 的壓力。
(2)圖乙中⑤⑥屬于 ;①④⑦屬于 。
(3)心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間都有能開閉的 ,保證了血液能按一定方向流動(dòng)。
(4)圖甲中②所代表的氣體是 ,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的 部位被利用。
(5)圖甲中的A、B、C、D分別代表圖乙中的那幾個(gè)標(biāo)號(hào)?
(6)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?u> 豐富的 血。
(7)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序
(用字母和箭頭表示)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東寧津保店中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據(jù)圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________________________。
(2)若A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是____________處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動(dòng)是___________________。
(3)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動(dòng)的都是_______血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是___________________ 。
(4)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為___________,在B處完成的生理活動(dòng)是___________________。
(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動(dòng)的是__________血。
(6)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除營養(yǎng)物質(zhì)外,含量明顯增加的還有_________________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東寧津保店中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,
請據(jù)圖回答:
⑴曲線AB段表示 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。
⑵曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都 。
⑶本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的 處,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 。
⑷在曲線AB、BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況:AB ;BC 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東寧津保店中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的 。
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
(3)標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱為 ,它消化脂肪的方式屬于 。
(4)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào) 所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃炎。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東昌邑初二上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:(9分)
(1)甲圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程應(yīng)屬于 發(fā)育,這種昆蟲要經(jīng)過
次蛻皮才能成為成蟲,這種“皮”實(shí)際上是 ,它的作用是 。
(2)乙圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程屬于 發(fā)育,請舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲 。
(3)甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比,區(qū)別是 。
(4)在甲乙兩圖所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期分別是 、 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東昌邑初二上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖以及雛雞圖片,請據(jù)圖回答下列問題(8分)
(1)在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛雞的部位是【 】 ,該結(jié)構(gòu)與【 】 和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的【 】 共同組成完整的卵細(xì)胞。
(2)既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是【 】 。
(3)人工孵化小雞時(shí),為保證孵化率,必須選用 的雞蛋。
(4)④是 ,⑤是 。
(5)雛雞屬于 ,出殼后不久,就能隨親鳥覓食。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東昌邑初二上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是一種營養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答(12分)
(1)甲圖所示的這種營養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的 ,圖中B叫 ,
C叫 。這種技術(shù)的特點(diǎn)是
。(2分)
(2)F圖中③是 ,將來要發(fā)育成G圖中 【 】 ;④是
,將來要發(fā)育成G圖中的【 】 ;⑤是 ,將來發(fā)育成G圖中的【 】 ;F圖中屬于分生組織的是【 】 。
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