科目: 來源:2011-2012學年江蘇省連云港市灌河中學七年級上學期期末復習生物試卷 題型:綜合題
閱讀下面的短文,然后回答問題:
珊瑚蟲身體微小,口周圍長著許多小觸手,可用來捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質來建造外殼,以保護身體。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚蟲體內有藻類和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣,而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料。
(1)珊瑚就是珊瑚蟲嗎?請分析說明:
。
(2)資料中描述了生物的哪些共同特征?
。
(3)有人說:“珊瑚蟲適于生活在陽光充足的淺水區(qū)”。試結合上述材料分析這一觀點是否正確?_____________________________________________________
。
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科目: 來源:2012屆湖北省黃岡中學初三中考模擬訓練題(八) 題型:綜合題
(5分)圖9為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程。請回答:
(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經過過程①直接進行過程②的有機物是 。
(2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是 。
(3)在肺泡內發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是 。物質B進入乙細胞后的作用是 。
(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍,最可能的原因是他體內的 分泌不足。
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科目: 來源:2012屆湖北省黃岡中學初三中考模擬訓練題(八) 題型:綜合題
(4分)“不見炊煙起,但聞飯菜香! 自從用上沼氣,英山縣雷家店鎮(zhèn)五一村村民徐北根家做 飯便告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”,一座6立方米的沼氣池“點亮”了他家的新生活。在一個人工農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,玉米、雞、豬、人組成的食物網如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵,產生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分是 。雞和玉米之間是 關系。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產生沼氣的微生物,在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。
(3)如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質可以通過 在生物體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)請根據(jù)下圖中的幾種常見動物,回答:
(1)身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成的動物是___________。
(2)氣體能夠進出生物B的結構是__________,其體表具有堅韌的外骨骼,外骨骼的作用是_______________________________________________。
(3)C的呼吸器官是__________________;靠_________________感知水流和測定方向。
(4)D特有的呼吸方式是__________________________________。
(5)將上述動物分為A、B和C、D、E兩大類的分類依據(jù)是________________________。
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科目: 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城七年級上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體),放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:
(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是__________________________________。
(2)葉片在酒精中隔水加熱后,發(fā)現(xiàn)綠色部分變成_______色,原因是_______________
__________________。
(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍,其原因分別是:
A處____________________________________________________________________。
B處___________________________________________________________________。
(4)C處遇碘變藍,證明____________________________________________________。
(5)本實驗有兩組對照實驗:
其中的一組是?_______,其變量是________,可得出的結論是_________________。
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科目: 來源:2010-2011學年山東省臨沂冊山中學七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型:綜合題
右圖是尿的形成示意圖,據(jù)圖分析并回答:
(1)當血液流經腎小球時,經過腎小球的 作用,在腎小囊腔內形成液體A,液體A是 。
液體A與血液相比,液體A中不含有 。
(2)當液體A流經腎小管時,由于腎小管的 作用,形成液體B,液體B是 。
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科目: 來源:2010-2011學年山東省臨沂冊山中學七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型:綜合題
下圖是人體內血液循環(huán)途徑圖解,請據(jù)圖回答:
(1)血液從左心室出發(fā)回到右心房的循環(huán)途徑稱為 。
(2)血液在流經圖中 和 所示部位時發(fā)生了物質交換。
(3)圖中 、 所示的血管中流的是動脈血。
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科目: 來源:2010-2011學年山東省臨沂冊山中學七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示人在吸氣、呼氣時模擬膈肌的運動,請依圖回答下列問題
(1)、A圖表示_________過程;
(2)、B圖中,肋骨間的肌肉和膈肌__________, 使胸廓容積__________,肺隨著_________, 肺內的氣壓____(填大或。┯谕饨绱髿鈮,氣體入肺。
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科目: 來源:2010-2011學年山東省泗水縣初一第二學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
據(jù)調查,我國青少年的近視發(fā)病率高達60%,居世界首位,并且還以每年10%的速度增長,這引起了人們的高度關注。下圖是近視眼成像示意圖。請分析回答:
(1)近視患者看不清遠處的物體,可以配戴裝有__ 透鏡的眼鏡加以矯正。
(2)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么結構[①]是窗戶上那明亮的玻璃。結構[①]的名稱是_________。
(3)眼睛是獲得外界信息的重要窗口,預防近視、愛護眼睛要從小做起、從自身做起,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。請列出兩項預防近視的措施。
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科目: 來源:2010-2011學年山東省泗水縣初一第二學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖中,甲圖為人體心臟結構示意圖,乙圖為毛細血管流經人體內某處的結構示意圖,丙圖為腎單位結構示意圖(圖中 “→”表示血流方向)。請同學們對照圖完成下列內容:
。1)甲圖中與心房相連的血管中,[ ] ___內流的血液含氧氣豐富。
。2)如果乙圖中⑦代表的是肺泡,則乙圖中的M與甲圖中的[ ] ___(血管)直接相連,由⑦擴散到⑥的氣體是___。
。3)如果乙圖中⑦代表的是組織細胞.則N處的血液為____血。
。4)血液隨甲圖的③流經丙圖的⑧時,通過腎小球的濾過作用不能進入⑨的成分是______。
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