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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省吉安三中初一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

為什么有的人很少吃脂類(lèi)食物也會(huì)發(fā)胖?(3分)

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省吉安三中初一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

常言“青筋暴露”中的“筋”,指的是什么?(2分)

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省吉安三中初一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

心臟收縮時(shí),哪個(gè)腔的力量最強(qiáng)?(2分)

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科目: 來(lái)源:2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(2) 題型:綜合題

二十世紀(jì)八十年代,遺傳學(xué)飛速發(fā)展帶來(lái)的成果,正在顛覆人類(lèi)對(duì)生命傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)
福兮!禍兮!現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這些遺傳學(xué)的新成果。

(1)1982年美國(guó)“轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”的成功,標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成熟,上圖呈現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得過(guò)程,被注入大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成了個(gè)體較大的超級(jí)鼠。該實(shí)驗(yàn)研究的一對(duì)相對(duì)性狀是         ,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明                      。
(2)1996年,克隆羊“多莉”誕生,它的身世與三只母羊有關(guān):A羊提供乳腺細(xì)胞核,B羊提供去掉核的卵細(xì)胞,C羊提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,而“多莉”的長(zhǎng)相幾乎與A羊一模一樣,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明                         。
(3)2010年5月20日,美國(guó)一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告,他們成功研制出了一種人造生命,被項(xiàng)目負(fù)責(zé)人起名為“辛西婭”(意為“人造兒”)。這種人造生命的研究方法為:用小分子有機(jī)物人工合成單細(xì)胞生物A的DNA,然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細(xì)胞生物B的體內(nèi),使之“起死回生”并開(kāi)始繁殖,根據(jù)上述資料分析,該實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命的哪一項(xiàng)基本特征?   ,你認(rèn)為“辛西婭”的后代應(yīng)該與上述哪種單細(xì)胞生物更為相像    。

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科目: 來(lái)源:2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(2) 題型:綜合題

某校生物科技活動(dòng)小級(jí)利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園,在園內(nèi),同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。
(1)在移栽植物幼苗時(shí),為了提高成活率,根部帶一個(gè)土團(tuán),這樣可以防止                 ,并且移栽的時(shí)候要在傍晚,這樣做是為了                    。
(2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們?cè)谌齻(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳的濃度控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件相同)

溫室
A
B
C
二氧化碳濃度
0.03﹪
0.1﹪
0.1﹪
溫度
20 ℃
20℃
30℃
①他們?cè)诓シN之前耕松了土壤,這是為什么                           
②你認(rèn)為他們應(yīng)該選用什么樣的種子                      
③為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用的強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)該選擇       兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
④溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快,其原因是                           。
⑤為探究二氧化碳深度對(duì)蘿卜幼苗光合作用的影響能否選用AC兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?     ,理由是                                            。
⑥經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是             
                                              。
⑦同學(xué)們收獲的蘿卜,由于存放時(shí)間太久,出現(xiàn)了空心的現(xiàn)象,這是因?yàn)?u>    
                                       。

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科目: 來(lái)源:2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(2) 題型:綜合題

下圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。 

(1)在一朵花中只有              與結(jié)出果實(shí)和種了有直接關(guān)系,所以是花的主要部分,西瓜是果實(shí),為什么會(huì)生有多粒種子?                               。
(2)假設(shè)該桃樹(shù)控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請(qǐng)你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是              ,該花經(jīng)過(guò)發(fā)育后所形成的種子長(zhǎng)成的植株,再開(kāi)出花的顏色可能是        。花色在遺傳學(xué)上稱為    。

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科目: 來(lái)源:2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(2) 題型:綜合題

下圖是人體血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,血管中箭頭代表血流方向,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)A和B,C和D之間的瓣膜是            ,它控制血液只能是由           流向            
(2)CO2最多的血管是[  ]                。含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是           (填序號(hào))。如果一個(gè)人老吃精面,那么他容易患          。
(3)某人患了尿毒癥不能正常排尿,需要進(jìn)行血液透析,排出的主要是血液中的           成分。
(4)實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對(duì)值。結(jié)果如下表所示

 




氧氣
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
 
請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的序號(hào)分別是    、  
通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎,藥物需要       次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。

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科目: 來(lái)源:2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(2) 題型:綜合題

生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),下圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式圖之一,請(qǐng)分析回答。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是        
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是              ,圖中食用菌屬于           。它和細(xì)菌的不同之處在于                  。
(3)它們的生殖方式分別是                 從食物關(guān)系看,在此生態(tài)系統(tǒng)中具有   條食物鏈。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較小,原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)少,           簡(jiǎn)單。有地球之肺之稱的生態(tài)系統(tǒng)是           
(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作具有較高的經(jīng)濟(jì)效益,從能量角度看,是因?yàn)?br />①                                                 
                                                     

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科目: 來(lái)源:2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(1) 題型:綜合題

下圖為血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)判斷18處是毛細(xì)血管,依據(jù)是                            ,如果要進(jìn)一步科學(xué)的判斷出17和18的血管類(lèi)型,還要在顯微鏡下觀察血液的         。觀察到血液中數(shù)量最多的血細(xì)胞是         。
(2)在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)時(shí)常用滴管往蓋在小魚(yú)鰓蓋上的棉絮滴水,目的是                            。
(3)血液流經(jīng)[6]時(shí)發(fā)生的變化是               。
(4)體循環(huán)起始部位是[  ]           ,經(jīng)過(guò)體循環(huán)血液所發(fā)生的變化是               。

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科目: 來(lái)源:2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷(1) 題型:綜合題

下圖(一)是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(圖一)                             (圖二)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出小明正確的操作順序    →    →    →    →      。
(2)圖A所示范的操作方法主要是可以避免                            。
(3)圖D和圖E所滴的液體分別是                          
(4)上圖(二)是小明在顯微鏡下觀察到的一個(gè)洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞。
①切洋蔥時(shí),經(jīng)常會(huì)有刺激性的物質(zhì),使人流眼淚,這種刺激性的物質(zhì)是從圖中的
[   ]       中流出來(lái)的。
②細(xì)胞呈紫色的性狀能代代相傳,與[   ]         有關(guān)。
③在顯微鏡下觀察時(shí),顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的[   ]           。

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