下圖為番茄不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答

（1） 從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析, A、C、D都屬于          。
（2）［A］萌發(fā)時(shí)需要的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自于          。
（3）［B］中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的               。
（4）［C］的主要結(jié)構(gòu)是                  ；［D］是由［C］中的                  發(fā)育而來(lái)的。

圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，由于大量污水的排入，該湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā)，周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。請(qǐng)分析回答。
 
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是             。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，很難恢復(fù)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的             是有一定的限度的。
（3）你認(rèn)為污染物在魚(yú)體內(nèi)含量最多的原因是                                                。
（4）周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象，請(qǐng)你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈                                                              。

腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位，右圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）血液在流經(jīng)腎單位時(shí)，通過(guò)[ 1 ]____________和[ 2 ]____________ 的作用，除____________和大分子蛋白質(zhì)外，血液中其它成分，都可以進(jìn)入腎小囊腔中，形成原尿。
（2）當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[    ] ___________時(shí)，全部被重吸收回血液的成分是____________，完全不被重吸收的成分是__________， 它和多余的水、無(wú)機(jī)鹽一起形成尿液。
（3）人體排尿，不僅能夠起到排出體內(nèi)___________的作用，而且對(duì)于調(diào)節(jié)體內(nèi)_________________的平衡也有重要的作用。

2013年4月20日，四川雅安、蘆山發(fā)生7．0級(jí)強(qiáng)烈地震,已造成196人死亡、21人失蹤、1062人受重傷。在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理的一些問(wèn)題:
（1）地震發(fā)生后，災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔飲用水,一般情況下水源污染最多的是大腸桿菌污染所導(dǎo)致，大腸桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞都不同，主要區(qū)別在于它____________。
（2）防疫專家指出，要嚴(yán)格消毒飲用水及食物，飯前飯后、便前便后要洗手，嚴(yán)防病從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的_________________________。
（3）參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，注射的疫苗相當(dāng)于_______，以便使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的_________，防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害，這種免疫類型屬于______________。
（4）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證________系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給。
（5）救援過(guò)程中，被困者要盡量少說(shuō)話，保持平靜，這主要是為了降低______作用，從而降低體內(nèi)________的分解，從而保持體能，該生理過(guò)程主要在細(xì)胞的__________內(nèi)進(jìn)行。被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的______和無(wú)機(jī)鹽，必要時(shí)，還可食用少量螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物，以保持體內(nèi)的____________供給。
（6）在傷者受橫梁磚塊所壓處，血液所輸送的______氣和___________不能輸送給組織細(xì)胞，組織細(xì)胞所產(chǎn)生的___________等廢物不能運(yùn)出體外，因而會(huì)造成組織壞死。
（7）救援過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)受傷者的傷口流出暗紅色的血液，流速慢，可判斷這是_______出血，應(yīng)在傷口的_________止血；若因出血過(guò)多而需要大量輸血時(shí)，應(yīng)輸_________血為原則。有時(shí)為了搶救受傷者而進(jìn)行靜脈注射藥物，那么藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是_____________________________(請(qǐng)用箭頭連接）。

已知有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀。決定有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無(wú)酒窩的基因(d)是隱性基因。一對(duì)有酒窩的夫婦，生下了一個(gè)無(wú)酒窩的女兒和一個(gè)有酒窩的兒子，請(qǐng)問(wèn)：
（1）這對(duì)夫婦所生的孩子中，女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在性狀上的差異 叫        ，性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫           。
（2）請(qǐng)寫出有酒窩兒子可能的基因組成是__________________。
（3）父母控制性狀的基因是以                      為“橋梁”傳遞給子女的。

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）生物課堂上，你感覺(jué)到了尿意，面對(duì)著課堂精彩的誘惑，你堅(jiān)持下課后才去廁所。這說(shuō)明排尿反射的神經(jīng)中樞要受__________的控制。
（2）音樂(lè)欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水，這種反應(yīng)屬于__________反射，大腦皮層參與反射的神經(jīng)中樞是_____________。
（3）上體育課的時(shí)候，你一個(gè)漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了同學(xué)的一片掌聲，在此過(guò)程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是__________。
（4）你與同桌合作成功地完成了膝跳反射實(shí)驗(yàn)，膝跳反射的神經(jīng)中樞在____________。這一反射屬于__________反射。

根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答：

（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[　　]。
（2）凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行選擇的是_   __。
（3）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[　]__ __內(nèi)。
（4）一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[       ]。
（5）洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即_______構(gòu)成。圖中動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是___________。

下面分別為反射弧及膝跳反射模式圖。請(qǐng)據(jù)此分析作答：

（1）右圖中，橡皮錘叩擊的準(zhǔn)確部位應(yīng)該是       （填代號(hào)）。
（2）叩擊時(shí)，[①]         接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)，并沿著[②]傳導(dǎo)到脊髓的[⑤]       ，其發(fā)出的“指令”通過(guò)[③]         傳到[④]，小腿自然彈起。
（3）若受試者有意識(shí)地收縮腿部肌肉，則膝跳反射      （“能”/“不能”）發(fā)生，這是因?yàn)橄ヌ�反射�?u>           控制。
（4）“吃梅生津”、“望梅止渴”、“話梅止渴”中，與膝跳反射同類型的是          。

為研究腦的功能，科學(xué)家先后用三只狗做了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)嘗試回答下列問(wèn)題并以此來(lái)指導(dǎo)我們的生活：
 
（1）歌手張雨生因車禍變成了“植物人”，沒(méi)有意識(shí)和感覺(jué)，更不能運(yùn)動(dòng)。由此可以判.定其腦的         部位受到了嚴(yán)重?fù)p傷。
（2）由情景2可知，腦干中具有控制人體              的中樞。
（3）人醉酒后會(huì)出現(xiàn)東倒西歪、語(yǔ)無(wú)倫次的現(xiàn)象，這分別與    和       被麻醉有關(guān)。
（4）運(yùn)動(dòng)時(shí)為避免腦部受到損傷，我們應(yīng)該怎樣做？                              。

下圖為外界物體在視網(wǎng)膜上的成像過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析作答：

（1）眼睛被喻為“心靈的窗戶”，圖中[   ]         就是窗戶上那層明亮的玻璃。
（2）遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)[   ]        的折射在[   ]         上形成物像。
（3）青少年如果用眼不當(dāng)極易造成近視，可配戴            透鏡加以矯正。
（4）李慧同學(xué)閱讀莫言作品時(shí)，隨故事情節(jié)潸然淚下。在此過(guò)程中，文字先在眼內(nèi)成像并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)[   ]         傳遞到                 產(chǎn)生視覺(jué)。這種反射屬于         （“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”）反射。
（5）通過(guò)調(diào)節(jié)瞳孔大小我們能看清楚明、暗處的物體。那么瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的（  ）