科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省鳳城中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:連線題
(4分)生物仿生學(xué)原理在現(xiàn)代科技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)用連線連接現(xiàn)代科技產(chǎn)品與生物之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
航天員的抗荷服 響尾蛇導(dǎo)彈
響尾蛇 長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的血液循環(huán)
雷達(dá) 烏龜?shù)谋臣?br />體育場(chǎng)的薄殼建筑 蝙蝠的回聲定位
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省雅安市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:連線題
將下列病癥與最佳的預(yù)防性食物相連
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省雅安市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:連線題
將下列結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)描述相連
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省雅安市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:連線題
將下列描述與對(duì)應(yīng)血管相連
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將下列內(nèi)容與其保護(hù)措施相對(duì)應(yīng):
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將下列現(xiàn)象與所屬的行為相對(duì)應(yīng):
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將下列飲食習(xí)慣與其表現(xiàn)相對(duì)應(yīng):
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將下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)與作用相對(duì)應(yīng):
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將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)應(yīng):
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省涿州鐵中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:連線題
細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各組結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作,請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)。
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