下列能夠表達(dá)完整食物鏈的是

A．蟑螂捕蟬，黃雀在后　　　　　       B．大魚吃小魚，小魚吃蝦

C．貓頭鷹捕食田鼠，蛇也捕食田鼠D．狐吃兔子，兔子吃草

用顯微鏡觀察時，如果物像偏左下方，應(yīng)將標(biāo)本移向

A．左上方                           B．左下方                           C．右上方                           D．右下方

組織的形成是

A．細(xì)胞分裂的結(jié)果　　　　　　　       B．細(xì)胞生長的結(jié)果

C．細(xì)胞分化的結(jié)果　　　　　　　       D．細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果

一個細(xì)胞經(jīng)過四次分裂能產(chǎn)生幾個新細(xì)胞

A．32個                      B． 16個          C．8個                      D．4個

細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的場所是

A．線粒體            B．葉綠體             C．細(xì)胞核             D．液泡

生物最基本的特征是

A．繁殖                  B．應(yīng)激性                       C．新陳代謝         D．遺傳與變異

下列哪項不是維持生物生命所必需的

A．空氣                         B．陽光                C．土壤                D．水

生物多樣性不包括

A．物種多樣性                                             B．形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性

C．遺傳多樣性                                              D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

科學(xué)探究的一般過程包括

①提出問題②制定計劃③作出假設(shè)④表達(dá)與交流⑤實施計劃⑥得出結(jié)論

A．①③⑤②④⑥                                                B．①③②⑤⑥④

C．①②③④⑤⑥                                                D．①④⑤⑥②③

“細(xì)胞學(xué)說”的創(chuàng)史人是

A．施來登、達(dá)爾文                     B．施來登、施旺

C．施旺、摩爾根                        D．拉馬克、林奈