科目: 來源:2015屆江蘇東臺創(chuàng)新學校初二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓和螞蝗的相同點是
A.身體都是由相似的體節(jié)組成 B.身體都由體節(jié)組成
C.身體都有外骨骼 D.都生活在水中
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科目: 來源:2015屆江蘇東臺創(chuàng)新學校初二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
有4位同學對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法,其中正確的是
A.甲說:揚子鱷是我國特有的珍稀動物,我們可以采取就地保護的方法
B.乙說:俗話說“靠山吃山,靠水吃水”,我們可以隨意利用周圍的自然資源
C.丙說:要保護生物多樣性,必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用
D.丁說:我國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,用不著保護生物多樣性
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科目: 來源:2015屆江蘇東臺創(chuàng)新學校初二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物的多樣性包括
A.物種的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.植物的多樣性、動物的多樣性、微生物的多樣性
C.草原的多樣性、森林的多樣性、濕地的多樣性
D.草原的多樣性、動物的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目: 來源:2015屆江蘇東臺創(chuàng)新學校初二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性的保護途徑有
A.就地保護 B.遷地保護
C.加強教育與法制管理 D.以上三項都是
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科目: 來源:2015屆江蘇東臺創(chuàng)新學校初二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
水葫蘆從國外引進,在滇池里瘋狂生長,導致其他水生生物幾乎滅絕。導致滇池生物多樣性遭到破壞的原因是
A.亂砍亂伐 B.亂捕濫殺
C.環(huán)境污染 D.外來物種入侵
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科目: 來源:2015屆江蘇東臺創(chuàng)新學校初二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
魚翅是用鯊魚的鰭制成的。魚翅的價格甚高,很多人以吃魚翅來顯示自己的身份。最近我國許多餐飲企業(yè)共同倡議“拒絕魚翅”。從生物學的角度看,下列哪項是“拒絕魚翅”的主要原因
A.價格太高、節(jié)約成本 B.維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
C.最近發(fā)現(xiàn)魚翅有毒 D.響應國家勤儉節(jié)約的號召
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科目: 來源:2015屆江蘇東臺創(chuàng)新學校初二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命起源和生物進化的敘述中,正確的是
①生物多樣性是生物進化的結果
②化石為生物進化提供了直接的證據(jù)
③原始生命起源于原始海洋
④越復雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目: 來源:2015屆江蘇東臺創(chuàng)新學校初二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據(jù)。依據(jù)如圖對米勒模擬實驗的解釋,你不認同的是
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程
C.③內(nèi)模擬了原始海洋
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2015屆江蘇東臺創(chuàng)新學校初二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列化石可以證明鳥類可能起源于古代爬行類的是
A.始祖馬化石 B.始祖鳥化石 C.恐龍化石 D.魚類化石
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