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科目: 來源:2012屆江蘇海門東灶港初級中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)[A]是        ,位于[F]        的表面,是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

(2)[E]是        ,內(nèi)貯存空氣。

(3)[G]是        ,能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。

(4)具有保護(hù)作用的[C]是       

 

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科目: 來源:2012屆江蘇海門東灶港初級中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的⑥所指的是        (填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”),⑦所指的是        (填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”)。

(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑稱        (填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”);血液由④射出流經(jīng)⑦、⑧至①的途徑稱        (填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)。

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,        血變成了靜脈血。

 

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科目: 來源:2012屆江蘇海門東灶港初級中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題

下側(cè)甲、乙、丙三幅圖表示雙凸透鏡成像裝置,請據(jù)此回答問題。

(1)若進(jìn)行如甲圖所示的實(shí)驗(yàn),使白紙板上形成清晰物像。對照眼球的結(jié)構(gòu)分析,白紙板相當(dāng)于        ,透鏡相當(dāng)于        。

(2)蠟燭、透鏡和白紙板的位置不變,將透鏡換成一個凸度稍大的凸透鏡(如乙圖),此

時(shí)白紙板上的物像還清晰嗎?        (填“清晰”或“不清晰”)。此時(shí)若向        (填“左”或“右”)移動白紙板,可以在白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像。

(3)不移動白紙板,在凸度稍大的凸透鏡前加一個適當(dāng)?shù)?u>        透鏡,也可以在白紙板上形成清晰物像(如丙圖)。

(4)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)M了晶狀體的凸度過大,使物像落在視網(wǎng)膜的前方而形成        (填“近”或“遠(yuǎn)”)視。

 

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科目: 來源:2012屆江蘇海門東灶港初級中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題

下圖表示“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),請分析回答問題(短線上填文字,[ ]

內(nèi)填圖中種子編號)。

提出問題:種子萌發(fā)需要的外界條件是什么?

作出假設(shè):種子萌發(fā)需要充足的空氣、適宜的溫度和足夠的水分。

制訂計(jì)劃:如圖。

(1)種子①、②的變量是       

(2)種子②、[        ]的變量是充足的空氣。

(3)種子⑤、[        ]的變量是適宜的溫度。

實(shí)施計(jì)劃:種子②萌發(fā)了,種子①、③、④、⑤、⑥沒有萌發(fā)。

得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要                        。

 

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科目: 來源:2013-2013-2014學(xué)年江西上栗縣初一下半年期中測評生物卷(解析版) 題型:選擇題

“春天來了,小草偷偷地從土地里鉆出來”。這句話體現(xiàn)了小草

A.需要營養(yǎng)        B.能呼吸         C.能排泄     D.能生長

 

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科目: 來源:2013-2013-2014學(xué)年江西上栗縣初一下半年期中測評生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于科學(xué)觀察的是

A.用顯微鏡觀察動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),并畫圖做記錄

B.用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜過程

C.觀察菜豆種子的萌發(fā)過程,并做記錄

D.黑色天穹流星劃過

 

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科目: 來源:2013-2013-2014學(xué)年江西上栗縣初一下半年期中測評生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物體中不是生物的是

A.蕨的化石        B.冬眠的蛇       C.病毒      D.休眠的種子

 

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科目: 來源:2013-2013-2014學(xué)年江西上栗縣初一下半年期中測評生物卷(解析版) 題型:選擇題

在自然界中,孔雀開屏屬于哪種生命活動

A.美化環(huán)境        B.生長           C.生殖      D.獲取營養(yǎng)物質(zhì)

 

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科目: 來源:2013-2013-2014學(xué)年江西上栗縣初一下半年期中測評生物卷(解析版) 題型:選擇題

在調(diào)查生物種類時(shí),首先要

A.明確調(diào)查目的    B.確定調(diào)查范圍   C.分組      D.設(shè)計(jì)調(diào)查路線

 

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科目: 來源:2013-2013-2014學(xué)年江西上栗縣初一下半年期中測評生物卷(解析版) 題型:選擇題

“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的

A.適應(yīng)現(xiàn)象        B.遺傳現(xiàn)象      C.變異現(xiàn)象   D.進(jìn)化現(xiàn)象

 

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