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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市嶺子中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

市新城區(qū)環(huán)境優(yōu)美,種植了大量的綠色植物.在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉,這種做法的主要目的是( )
A.阻止新陳代謝
B.降低蒸騰作用
C.阻止呼吸作用
D.阻止光合作用

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市嶺子中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察撕下的蠶豆葉下表皮裝片和蠶豆葉的橫切面裝片,可以看到右面有關(guān)氣孔的兩個圖象.下列敘述正確的是( )

A.圖a、圖b都是氣孔的側(cè)面觀
B.圖a、圖b都是氣孔的上面觀
C.圖a為側(cè)面觀,圖b為上面觀
D.圖a為上面觀,圖b為側(cè)面觀

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市嶺子中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:填空題

以下是植物莖中與運輸有關(guān)的兩種輸導(dǎo)組織,箭頭表示所運輸物質(zhì)的運送方向.請你在圖中方框內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市嶺子中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:填空題

右圖是果樹的一段枝條,長有大小相同的兩個果實.已對枝條的兩個部位的樹皮進行了環(huán)剝.據(jù)此回答下列問題.
(1)A、B兩果實中,不能繼續(xù)長大的是    ,其原因是切斷了運輸有機物的   
(2)枝條上部的葉片不會因樹皮環(huán)剝而萎蔫,這是因為是通過莖里的    向上運輸?shù)?u>    .
(3)枝條上的1~4四處中,會出現(xiàn)明顯腫脹的部位是哪里?為什么?
   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市嶺子中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:解答題

下面是一幅關(guān)于生物圈中水循環(huán)的示意圖,請你將它補充完善.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市嶺子中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:解答題

如圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況.據(jù)圖回答問題.

(1)在圖中的方框內(nèi)填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱.
(2)葉片的______細胞中沒有葉綠體,但______細胞中卻有著豐富的葉綠體.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市嶺子中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:解答題

如圖所示是晴天的上午,張娟設(shè)計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置,請你據(jù)圖回答:
(1)此裝置是否正確?______,塑料袋內(nèi)會有______出現(xiàn).
(2)若不正確,請你畫出正確的裝置.
(3)下午打開口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)______較豐富,這是______的結(jié)果.
(4)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進一支燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的______較豐富,這是______的結(jié)果.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市嶺子中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:填空題

如圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖,圖B為根細胞處于某種狀態(tài).據(jù)圖回答:
(1)1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做    .增大了吸水面積.
(2)4所示部分為根尖的    區(qū).
(3)3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的     管.
(4)當(dāng)一次施肥過多,根細胞處于失水狀態(tài),如B圖所示,植物發(fā)生萎蔫現(xiàn)象.如何急救?   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營實驗學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

加入5%檸檬酸鈉的血液靜置一會兒后,中間一層白色物質(zhì)是( )?
A.白細胞和紅細胞
B.血小板
C.紅細胞和血小板
D.白細胞和血小板

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營實驗學(xué)校七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體中,下列哪一種血管內(nèi)流動著含尿素最少的缺氧血( )
A.肺靜脈
B.臍靜脈
C.腎靜脈
D.腎小管

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同步練習(xí)冊答案