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科目： 來源：2010-2011學年福建省南平市建陽市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

血液循環(huán)系統(tǒng)由    、    和    組成．

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科目： 來源：2010-2011學年福建省南平市建陽市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

藥物可以分為處方藥和    藥．用藥前，我們應仔細閱讀    ．

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科目： 來源：2010-2011學年福建省南平市建陽市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

輸血時，一般情況下以輸    血為原則，否則可能發(fā)生紅細胞的凝集反應，阻礙血液循環(huán)．

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科目： 來源：2010-2011學年福建省南平市建陽市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是    ．

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科目： 來源：2010-2011學年福建省南平市建陽市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是    ，血液循環(huán)的動力器官是    ．

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科目： 來源：2010-2011學年福建省南平市建陽市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

在輸液時，用橡皮筋扎住人的上臂，人手臂上暴起一條條的青筋屬于下圖中的______血管（填字母），圖中表示動脈血管的是______（填字母），C表示______血管．

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科目： 來源：2010-2011學年福建省南平市建陽市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

    、    、    是當今社會的三大公害．

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科目： 來源：2010-2011學年福建省南平市建陽市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

傳染病要流行，必須同時具備三個環(huán)節(jié)：    、    和易感人群．能夠散播病原體的人或動物屬于    ．

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科目： 來源：2010-2011學年福建省南平市建陽市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是心臟結構示意圖，請據圖回答：
（“[]”中填寫序號，橫線里填寫文字．）
（1）圖中2的結構名稱是   
（2）下列選項中，正確表達心臟血流方向的是   
A．左心房→左心室→靜脈    B．右心房→右心室→動脈
C．右心室→左心房→靜脈    D．右心室→右心房→動脈
（3）心臟的[9]     的壁最厚．

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科目： 來源：2010-2011學年福建省南平市建陽市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據下面的反射弧示意圖，回答有關問題：

（“[]”中填寫序號，橫線里填寫文字．）
（1）神經調節(jié)的基本方式是    ，其結構基礎是    ．
（2）按照神經沖動的傳導順序，反射弧依次由[1]感受器→[5]    →[2]    →[3]傳出神經→[4]    這五部分構成．

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同步練習冊答案