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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

煤是一種不可再生的資源，它主要是由以下哪種古代植物的遺體在地層中經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代形成的（ ）
A．藻類(lèi)植物
B．蕨類(lèi)植物
C．裸子植物
D．被子植物

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最容易找到苔蘚的環(huán)境是（ ）
A．向陽(yáng)潮濕，無(wú)污染的環(huán)境
B．背陽(yáng)潮濕，有污染的環(huán)境
C．向陽(yáng)干燥，有污染的環(huán)境
D．背陽(yáng)潮濕，無(wú)污染的環(huán)境

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

苔蘚、蕨類(lèi)植物區(qū)別于種子植物最明顯的特征是苔蘚、蕨類(lèi)植物（ ）
A．無(wú)根、莖、葉
B．無(wú)莖、葉
C．無(wú)葉
D．用孢子繁殖后代

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家兔是植食動(dòng)物，其區(qū)別于肉食性哺乳動(dòng)物的最大特點(diǎn)是（ ）
A．盲腸發(fā)達(dá)
B．體溫恒定
C．體表被毛
D．以上都對(duì)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哺乳動(dòng)物的特征中，與其后代的成活率高有直接關(guān)系的是（ ）
A．大腦發(fā)達(dá)
B．心臟四腔
C．胎生哺乳
D．用肺呼吸

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中，能為人類(lèi)提供油料制品的是（ ）
A．油菜
B．白菜
C．高粱
D．土豆

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列地面生物資源與人類(lèi)關(guān)系描述不正確的是（ ）
A．豐富的地面生物資源是人類(lèi)衣食住行的來(lái)源
B．豐富的地面生物資源為食品、紡織等工業(yè)提供了生產(chǎn)原料
C．豐富的地面生物資源為人類(lèi)提供了取之不盡、用之不竭的木材
D．豐富的地面生物資源與人類(lèi)的生存和可持續(xù)發(fā)展關(guān)系密切

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為觀察魚(yú)鰭在游泳中的作用，下列方法中可行的是（ ）
①直接觀察  ②分別剪掉不同的魚(yú)鰭進(jìn)行對(duì)比   ③只剪掉尾鰭   ④用模型代替魚(yú)進(jìn)行試驗(yàn)   ⑤捆綁?mèng)~鰭．
A．②④⑤
B．①③④
C．①②④
D．③④⑤

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中人們有這樣的經(jīng)驗(yàn)，魚(yú)離不開(kāi)水．將活魚(yú)從水池中取出，不久便會(huì)死亡的原因是（ ）
A．體表干燥
B．無(wú)法呼吸
C．身體內(nèi)缺水
D．血液循環(huán)停止

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

珍珠是河蚌的什么結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的（ ）
A．貝殼
B．外套膜
C．鰓
D．斧足

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同步練習(xí)冊(cè)答案