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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市寶賢中學(xué)七年級(jí)(下)期考生物試卷(解析版) 題型:解答題


A______B______C______
1______2______3______4______5______.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市寶賢中學(xué)七年級(jí)(下)期考生物試卷(解析版) 題型:解答題


甲 1______2______3______4______5______6______
 乙1______2______3______4______6______.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市寶賢中學(xué)七年級(jí)(下)期考生物試卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)胞核里的染色體是由        組成.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市寶賢中學(xué)七年級(jí)(下)期考生物試卷(解析版) 題型:填空題

在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈后,用滴管在載玻片中央滴一滴    ,而在制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片是,滴的是    .為了看得更清楚一些,可用    進(jìn)行染色后再觀察.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市寶賢中學(xué)七年級(jí)(下)期考生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是含    、含    、含    的無(wú)機(jī)鹽.但是不同的植物器官對(duì)這三種無(wú)機(jī)鹽的需求量不一樣,如果一個(gè)農(nóng)場(chǎng)種植小白菜應(yīng)多施含    的無(wú)機(jī)鹽,如果中稻谷應(yīng)多施含    的無(wú)機(jī)鹽.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市寶賢中學(xué)七年級(jí)(下)期考生物試卷(解析版) 題型:解答題

有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):“麻屋子、紅帳子,里面住著個(gè)白胖子.”麻屋子指______,紅帳子指______,白胖子指______.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市寶賢中學(xué)七年級(jí)(下)期考生物試卷(解析版) 題型:解答題

種子萌發(fā)的外界條件是______,______,______.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市寶賢中學(xué)七年級(jí)(下)期考生物試卷(解析版) 題型:填空題

病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由    外殼和內(nèi)部的    組成,沒(méi)有    結(jié)構(gòu).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市寶賢中學(xué)七年級(jí)(下)期考生物試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)結(jié)合綠色植物的有關(guān)知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:
(1)“西湖春色歸,春水綠于染.”和“苔痕上階綠,草色入簾青.”這兩句詩(shī),分別描述了    植物和    植物大量繁殖所形成的自然現(xiàn)象.
(2)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”詩(shī)中所描述的萬(wàn)千枝條及綠葉,都是由    發(fā)育成的.
(3)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi).遙知不是雪,為有暗香來(lái).”這兩句詩(shī)分別描寫(xiě)了梅花的“品格”和“香色”.其實(shí),梅花的        (填梅花的結(jié)構(gòu)名稱(chēng))更應(yīng)值得贊美,因?yàn)樗鼈冋窃趪?yán)寒環(huán)境下,卻能完成傳粉、受精,并孕育出新的生命--梅的種子.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市陸豐市利民中學(xué)七年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是( )
A.大猩猩
B.森林古猿
C.黑猩猩
D.長(zhǎng)臂猿

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同步練習(xí)冊(cè)答案