科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣英才學(xué)校七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖中A至D示意人體生殖發(fā)育的不同階段，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中序號(hào)所指結(jié)構(gòu)是：1．______； 3______； 6______．
（2）圖中e 中充滿的液體是______，這是胎兒生活的環(huán)境．
（3）胎兒在母體子宮中發(fā)育是通過(guò)______和______ 與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣英才學(xué)校七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為顯微鏡下觀察到的血涂片視野一部分：
（1）具有止血和加速凝血作用的是[______]______；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[______]______．
（2）B是______，有______作用．
（3）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[______]______．
（4）A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是______．
（5）血液之所以呈紅色，是因?yàn)檠�液中[______]______中的______呈紅色．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣英才學(xué)校七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為    ，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最    ．
（2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由    （填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液．
（3）經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后，從該血管流出的是    血．
（4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的    內(nèi)被利用．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣英才學(xué)校七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程，該過(guò)程是通過(guò)______完成的．
（2）某人患肩周炎，對(duì)其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)A腔______次．
（3）體循環(huán)的起點(diǎn)是[______]______，經(jīng)過(guò)體循環(huán)血液由______血變?yōu)開(kāi)_____血．

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題