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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一朵西瓜花的子房里含有250個(gè)胚珠，如果最終形成的西瓜里有200粒種子．那么傳粉后，這朵花的柱頭上至少含有西瓜花粉（ ）
A．1個(gè)
B．250個(gè)
C．200個(gè)
D．400個(gè)

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

竹子的莖生長(zhǎng)到一定程度后就不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)粗，下列解釋正確的是（ ）
A．因?yàn)榍o內(nèi)沒(méi)有維管束
B．因?yàn)榍o內(nèi)的維管束隨著生長(zhǎng)而退化
C．因?yàn)榍o內(nèi)維管束沒(méi)有活躍的形成層
D．因?yàn)樾纬蓪赢a(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部細(xì)胞隨莖的生長(zhǎng)而退化

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

松、竹、梅都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格，因而被譽(yù)為“歲寒三友”，得到古今文人的廣泛贊美．下列關(guān)于它們形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A．它們都能夠產(chǎn)生種子，都屬于種子植物
B．松的種子裸露，種子外面沒(méi)有果皮包被
C．梅花的雌蕊主要由柱頭、花柱和子房等組成
D．竹和梅的莖中都具有形成層，能不斷地長(zhǎng)粗

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

有以下五種植物，它們的特征如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖將相關(guān)植物的序號(hào)填入相應(yīng)的空格中：
A、地錢(qián)B、銀杏C、腎蕨D、海帶E、水稻

有果實(shí)    ，沒(méi)有果實(shí)    ，有根、莖、葉    ，有莖和葉    ，無(wú)莖和葉    ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是玉米和黃豆種子結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）玉米種子和黃豆種子都具有的結(jié)構(gòu)是1和2，1和2分別代表    和    ，兩種種子結(jié)構(gòu)的不同之處主要是：一是玉米種子具有結(jié)構(gòu)[    ]    ；二是它們的[    ]    數(shù)目不一樣．
（2）在玉米種子和黃豆種子中，新植物體的幼體是[    ]    ．
（3）在黃豆種子的結(jié)構(gòu)①②③④中，人們從中提取攝入的蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于[    ]    ；種子萌發(fā)過(guò)程中，最先發(fā)育的結(jié)構(gòu)是[    ]    ；種子萌發(fā)后，將發(fā)育成莖和葉的是[    ]    ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)分析回答：
（一）下圖描述的是綠色植物--大豆的一生：

（1）圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有：    、    和    ．
（2）大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中，根尖生長(zhǎng)最快的部位是    ．
（3）從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)    和    兩個(gè)重要的生理過(guò)程．
（4）花粉落到雌蕊的柱頭上以后，在柱頭粘液的刺激下開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管，穿過(guò)花柱進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，花粉管中的    隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，其中之一與    結(jié)合，形成    ，另一個(gè)與胚珠內(nèi)的兩個(gè)    結(jié)合，完成雙受精．
（5）⑤（果實(shí)）中含有多顆籽粒，它們是由④中的    發(fā)育形成的．

（二）將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯大豆苗A、B，分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大，結(jié)果如下表：

（6）植株重量增加的重要原因，一是幼苗根尖的    從溶液中吸收了大量水分，二是由于植株進(jìn)行    ，合成了有機(jī)物．
（7）植株A與B的差別說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外，還需要從培養(yǎng)液中吸收    ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）在測(cè)定種子的成分實(shí)驗(yàn)中，將少許小麥面粉用紗布包起來(lái)在水中不斷揉擠，外邊清水變?yōu)槿榘咨�，乳白色水中含有的物質(zhì)是    ，可用    試劑檢測(cè)；反復(fù)揉擠后紗布內(nèi)剩下黃白色膠黏物質(zhì)主要是    ，可用    _試劑檢測(cè)；植物種子長(zhǎng)時(shí)間高溫烘烤后會(huì)留下灰白色的灰燼，這說(shuō)明種子中含有    ，除以上所述物質(zhì)以外，種子中含有的其余兩種成分是    、    ．
（2）在“測(cè)定種子的發(fā)芽率”探究活動(dòng)中，老師將500粒玉米種子平分給初1?1班五個(gè)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果5天后，三個(gè)小組看到分別有9、8、5、7、6粒未發(fā)芽，那么初1?1班所測(cè)定的這批種子的發(fā)芽率應(yīng)為    ．
（3）“小麥清明拔三節(jié)，新筍一夜成高竹”，這是對(duì)某些植物的    現(xiàn)象的描述．
（4）秋天在收獲玉米時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是    不足，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用    方法來(lái)彌補(bǔ)．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
培養(yǎng)皿編號(hào)種子的數(shù)量（個(gè)）種子所處的環(huán)境
（其他外界條件均適宜并相同）
A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃
B3無(wú)水20℃
C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布
-10℃
D3水淹沒(méi)種子20℃
（1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是______．
（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用______兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：______．
（4）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)從______方面尋找原因．
（5）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)．
第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，______；
第二步：______，另一組置于黑暗的環(huán)境中．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”定為每年的（ ）
A．3月12日
B．4月12日
C．5月1日
D．2月12日

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài)，由此可知該葉片正在進(jìn)行的生理過(guò)程有（ ）

A．僅有光合作用
B．僅有呼吸作用
C．僅有蒸騰作用
D．以上三者都有

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