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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體常識的敘述中,不正確的是( )
A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分
B.腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官
C.人體有四大組織、八大系統(tǒng)
D.人體各系統(tǒng)分別負責一項或幾項生理活動,彼此聯(lián)系、相互合作

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中能夠進行光合作用的是( )
A.草履蟲
B.熊貓
C.桃樹
D.草魚

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌在有氧氣的條件下把葡萄糖分解為( )
A.二氧化碳和水
B.酒精和水
C.麥芽糖
D.只有水

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌不是植物的根據(jù)是( )
A.有細胞壁
B.有液泡
C.有細胞核
D.沒有葉綠體

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.單細胞生物不能完成生命活動
B.草履蟲有神經系統(tǒng)
C.酵母菌是單細胞的植物
D.單細胞生物體能進行各種生命活動

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

觀察圖中細胞的形態(tài)、結構的變化和數(shù)量變化,回答問題:
(1)①→②和①→④的過程叫做   
(2)①→③的過程叫做   
(3)③→⑤的過程叫做   
(4)①~⑤所示各細胞群中,具有分裂能力的細胞群是    (標號).

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟,請據(jù)圖回答.

(1)圖E的操作方法可避免   
(2)圖G所滴液體為碘液,它可把細胞核內的    染成深色,便于觀察.
(3)若此序列圖表示制作人體口腔上皮細胞的實驗步驟,則圖D所滴液體應為   
(4)臨時裝片制好后,應先置于    (高、低)倍鏡下觀察.現(xiàn)有某同學在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方,要將其移到視野的正中央,應將裝片向    移動.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是成熟植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對細胞有保護和支持作用的結構是______;
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為______具有控制物質進出的作用
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于[______]______;
(4)在有氧的情況下,能將有機物轉變成二氧化碳和水同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是______;
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于[______]______中.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是   
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[    ]   
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖中的    (填A或B),判斷依據(jù)是   
(4)細胞結構圖中,進行光合作用的場所是[    ]   
(5)細胞結構中,[    ]    是細胞生命活動的控制中心.

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科目: 來源:2008-2009學年山東省煙臺市萊陽市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遇到巨大聲響時,要迅速張口;飛機降落時,乘務員往往要求旅客咀嚼食品.這些做法都是為了使內外的氣壓平衡,防止鼓膜被破壞.鼓室與口腔的通道是( )
A.鼻淚管
B.外耳道
C.咽鼓管
D.半規(guī)管

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同步練習冊答案