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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市六年級(下)期中生物試卷(五四版)(解析版) 題型:填空題

下圖示玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖答題:

(1)玉米種子中的    實(shí)際上是幼小的植物體,它是由        、        四部分組成.
(2)玉米種子的養(yǎng)料貯存在    ,其中含有較多的有機(jī)物是    ,怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒定?   
(3)玉米種子萌發(fā)時(shí),能形成莖和葉的結(jié)構(gòu)是   
(4)菜豆種子的結(jié)構(gòu)和玉米相比,沒有    ,養(yǎng)料貯存在    中,因該結(jié)構(gòu)有兩片,故稱為    植物.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市六年級(下)期中生物試卷(五四版)(解析版) 題型:填空題

有一棵千年古槐已經(jīng)空心,但依然枝繁葉茂.請你根據(jù)圖示的莖的結(jié)構(gòu)分析回答下列問題:

(1)試推測一下,古槐空心可能是莖中大部分的        沒有了.
(2)空心的古槐依然活著,是因?yàn)?u>    完好、有機(jī)物的運(yùn)輸路線暢通;且莖中還存留一部分    ,使其中含有的    結(jié)構(gòu)可運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽.
(3)保護(hù)樹木,最重要的是保護(hù)好    ,防止其中的    被破壞.
(4)該千年古槐能否逐年加粗?談?wù)勀愕睦碛桑?u>    .

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市六年級(下)期中生物試卷(五四版)(解析版) 題型:解答題

利用所學(xué)過的生物學(xué)知識分析回答下列問題:
(1)通常情況下,我們把食用的大米和豆瓣種到地里長不出幼苗,為什么?
(2)有些樹的樹干,背陰的一面常生長著一些苔蘚,而向陽的一面則不長,為什么?
(3)農(nóng)民伯伯常說“七月雨大,玉米喀吧.”說一說這句農(nóng)諺的古義.
(4)請寫出以吃果實(shí)為主的4種農(nóng)產(chǎn)品.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市六年級(下)期中生物試卷(五四版)(解析版) 題型:填空題

你種過花嗎?讓我們一起來養(yǎng)一盆風(fēng)仙花吧!
(1)選種:要選的鳳仙花種子,因?yàn)榫邆涿劝l(fā)的內(nèi)部條件,即    ,從而保證出苗整齊.
(2)準(zhǔn)備花盆:最好用盆底有小洞的瓦盆,為什么?   
(3)播種:把疏松的土倒入花盆中,挖5厘米深的小洞,把種子埋入,澆一些水,想一想種子萌發(fā)需要什么樣的外界條件?   
(4)發(fā)芽:大約兩周后就會有小芽破土而出,它是種子的哪一部分發(fā)育而來的?   
(5)開花:經(jīng)過相當(dāng)長一段時(shí)間的生長發(fā)育,風(fēng)仙花長出了花苞,美麗的花朵開放,這些美麗的花朵對風(fēng)仙花本身具有什么作用?   
(6)結(jié)果:敗落的花結(jié)了果,果實(shí)由綠變黃,找一只黃色的果實(shí),用手輕碰一下,種子會像子彈一樣飛彈出來,這個(gè)特性對風(fēng)仙花的分布有什么好處?    .鳳仙花屬于種子植物中的    植物,請你舉出兩例說明該類植物的果實(shí)為適于傳播而具有的一些特點(diǎn):   
(7)收獲:收集顆粒飽滿的種子,用紙包起來,寫上名字,應(yīng)當(dāng)把它們放在    的地方,來年春天我們又可以種一盆美麗的風(fēng)仙花了.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市六年級(下)期中生物試卷(五四版)(解析版) 題型:填空題

教材中我們學(xué)過了種子的萌發(fā)所需的外界條件,種子的萌發(fā)是否需要光照?讓我們一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
第一步,    :種子的萌發(fā)需要光照嗎?
第二步,    :種子的萌發(fā)不需要光照.
第三步,制定計(jì)劃:準(zhǔn)備甲乙兩個(gè)培養(yǎng)皿,培養(yǎng)皿里放上餐巾紙,灑上適量水,撒上適量種子,在同樣的溫度條件下,甲放到    處,乙放到    處.(注意保持水分,幾天后觀察種子萌發(fā)的情況)
第四步,    :按確定的探究計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),定期觀察,認(rèn)真記錄種子萌發(fā)情況.
第五步,    :根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,看一看自己的假設(shè)是否成立.
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是    ,用甲乙兩裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),除此變量不同外,其他條件都相同,這種實(shí)驗(yàn)叫   

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科目: 來源:《3.2.2 人體怎樣獲得能量》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下列食物中的營養(yǎng)成分中,能為人體提供能量的是( )
A.無機(jī)物
B.有機(jī)物
C.無機(jī)鹽
D.維生素

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科目: 來源:《3.2.2 人體怎樣獲得能量》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

能量的最終來源是( )
A.植物中的化學(xué)能
B.食物中的能量
C.太陽光能
D.熱能

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科目: 來源:《3.2.2 人體怎樣獲得能量》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

不同食物含有能量的多少可以用( )表示.
A.熱價(jià)
B.重量
C.溫度
D.濕度

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科目: 來源:《3.2.2 人體怎樣獲得能量》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

1克食物氧化分解時(shí)所釋放的熱量為該食物的熱價(jià),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的熱價(jià)(單位:千焦/克)分別為( )
A.17.15、17.15、38.91
B.38.91、17.15、23.43
C.17.15、23.43、38.91
D.17.15、18.91、38.91

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科目: 來源:《3.2.2 人體怎樣獲得能量》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量相同的下列物質(zhì)中,氧化分解釋放能量最多的是( )
A.無機(jī)鹽
B.糖類
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案