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科目：
來源：2011-2012學年江蘇省南通市海門市正余中學七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
細胞是生物體結構與功能的基本單位．下列具有細胞結構的是（ ）
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
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科目：
來源：2011-2012學年江蘇省南通市海門市正余中學七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
1個細胞經過1次分裂，形成2個新的細胞；經過2次分裂，形成4個新細胞．那么，3個細胞經過3次分裂后，可以形成的新細胞個數是（ ）
A．8
B．9
C．24
D．27
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科目：
來源：2011-2012學年江蘇省南通市海門市正余中學七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
胎生動物的胎兒在母體子宮內發(fā)育，可以提高后代的成活率．下列生物中，生殖方式屬于胎生的是（ ）
A．青蛙
B．蝗蟲
C．蜥蜴
D．鼠
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科目：
來源：2011-2012學年江蘇省南通市海門市正余中學七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤
B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→②
D．②→④→①→③→⑤
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科目：
來源：2011-2012學年江蘇省南通市海門市正余中學七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
地球上現存的植物已知的大約有30萬種．藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同點是（ ）
A．利用孢子生殖后代
B．具有根、莖、葉的分化
C．沒有根、莖、葉的分化
D．生活在陸地環(huán)境中
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科目：
來源：2011-2012學年江蘇省南通市海門市正余中學七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
目前采用的生物分類系統(tǒng)主要有7個階層，從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種．下列有關分類單位的敘述中，正確的是（ ）
A．分類單位越大，所包含的種類越少
B．分類單位越小，植物的共同特征越多
C．同一分類單位中，植物的特征是完全相同的
D．分類單位越小，植物的種類越多
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科目：
來源：2011-2012學年江蘇省南通市海門市正余中學七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如果設計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響，下列設計中錯誤的是（ ）
A．設計甲（濕潤土壤）、乙（干燥土壤）對照實驗
B．在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓
C．甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓各5條
D．甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中
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科目：
來源：2011-2012學年江蘇省南通市海門市正余中學七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
我國修建的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設置通道等措施，這樣做（ ）
①能減少青藏鐵路的建設投資 ②體現了人類在自然界面前是無能為力的
③有利于保護生態(tài)平衡 ④有利于保持環(huán)境．
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
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科目：
來源：2011-2012學年江蘇省南通市海門市正余中學七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖是一個脊椎動物檢索表．表中②和④代表的動物類群分別是（ ）
A．魚類與爬行類
B．爬行類與鳥類
C．兩棲類與鳥類
D．兩棲類與哺乳類
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科目：
來源：2011-2012學年江蘇省南通市海門市正余中學七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
甲、乙兩同學根據不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類，如下表所示：
甲：
類別 | 動物名稱 | 乙： | 類別 | 動物名稱 |
| 1 | 燕子、野兔 | 1 | 燕子、青蛙、野兔、魚 |
| 2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚 | 2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
甲、乙兩同學的分類標準分別是（ ）
A．是否恒溫、是否具有脊椎骨
B．是否具有脊椎骨、是否恒溫
C．是否生活在水中、是否能飛行
D．是否能飛行、是否生活在水中
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